如何提升農(nóng)村家長(zhǎng)的教育觀念與教育能力

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如何提升農(nóng)村家長(zhǎng)的教育觀念與教育能力

[摘 要]
 家庭是兒童生活的第一個(gè)環(huán)境，父母是兒童的第一任老師，家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)，起著學(xué)校教育、社會(huì)教育所不可替代的重要作用。家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。家庭教育是培養(yǎng)新世紀(jì)杰出人才系統(tǒng)工程的起點(diǎn)和根基，隨著歷史的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，家庭教育又對(duì)青少年健康成長(zhǎng)越來(lái)越重要，甚至在一定意義上占據(jù)這舉足輕重的地位。
[關(guān)鍵詞] 家庭教育、教育觀念、意識(shí)、交流合作、信息反饋
 “教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程”，影響一個(gè)人成長(zhǎng)的因素是多方面的，但家庭教育對(duì)孩子的影響尤為重要，父母是孩子的第一任老師，孩子同家長(zhǎng)的朝夕相處，家長(zhǎng)的言行天天在反復(fù)強(qiáng)化，起著潛移默化的作用。康克清同志在《我的祝愿》一書(shū)中說(shuō)：“兒童是祖國(guó)的花朵，人類(lèi)的希望，父母是孩子的第一任教師，家庭教育的狀況如何往往影響孩子的健康成長(zhǎng)。孩子同家長(zhǎng)的朝夕相處，家長(zhǎng)的言行與教育，幾乎天天在反復(fù)強(qiáng)化，起著潛移默化底獨(dú)特作用。不是學(xué)校、社會(huì)所能夠代替的。”因此，家庭教育就成了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程之中的重中之重。提高家庭教育質(zhì)量必須提高家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。那么如何提高農(nóng)村家庭教育質(zhì)量呢？我認(rèn)為最關(guān)鍵的是提升家長(zhǎng)的教育觀念與教育能力。要提升家長(zhǎng)的教育觀念和教育能力，必須要有一個(gè)完善的提升方案。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)努力.
一、舉辦相關(guān)的講座，提高家長(zhǎng)有效教育孩子的意識(shí)
每個(gè)家庭在教育孩子的過(guò)程中，都會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的棘手問(wèn)題。如：家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)該采取什么樣的教養(yǎng)態(tài)度？不良的教養(yǎng)態(tài)度有哪些？如何加以矯正？根據(jù)家長(zhǎng)出現(xiàn)的這一困惑，應(yīng)組織家長(zhǎng)參加相關(guān)的教育講座，邀請(qǐng)家庭......