如何用有效的管理來創建農村藝術特色學校

全文字數:3805

如何用有效的管理來創建農村藝術特色學校
 
[摘要] 堅持特色辦學理念、走特色辦學之路是學校發展的必然選擇，是學校的現實生存的迫切需要，是實現學校辦學目標的必由之路，是深化學校內涵發展的有效途徑。要創建藝術特色學校，必要要有一套好的管理來做為依托，本文以現代教育管理理論為指導，結合教育管理實踐，就農村學校如何用有效的管理方法來創建藝術教育特色學校進行簡單闡述及分析。
[關鍵詞] 如何  有效管理   創建   農村    藝術   特色學校  
 中小學要由“應試教育”轉向全面提高民族素質教育的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色[中共中央、國務院：《中國教育改革和發展綱要》   1993年2月13日印發第6頁]。堅持特色辦學理念，走特色辦學之路是學校發展的必然選擇，是學校的現實生存的迫切需要，是實現學校辦學目標的必由之路，是深化學校內涵發展的有效途徑。隨著教育現代化進程的逐步加快，素質教育和課程改革的不斷深入，校際間競爭的日趨激烈，傳統的基礎教育“千校一面”的狀況已難以適應教育發展的要求，教育的個性化和辦學的特色化已成為越來越多的教育工作者的共識。
 特色學校是學校的特殊性和個性在辦學過程中的體現，即既有一般學校的共性，又有其鮮明的個性。所謂特色學校，我們首先強調的就是，它要有一般學校所共有的特征：全面貫徹教育方針，面向全體學生，有良好的教育環境，有較好的教風、學風、校風，有較高的教育質量等。同時，還必須在“特”字上下功夫，形成不同于其他學校的個性特征。即“人無我有，人有我優，人優我精”的獨特性，這是特色學校的主要特征。沒有獨特的教育，就沒有特色的學校[ 吳建偉：  《創建藝術教育特色學校的探索與實踐》 《科學咨詢》2003年第06期 第58頁    
]。
 學校的特色可以體現在管理、教學、教研等各個方面。那么學校要如何才能創建起自己的特色呢？這就需要我們利用相應的管理手段來促進學校的藝術特色創建。一套好的管理是基礎，只有管理到位，學校的特色才有可能創立。農村學校又有別與一些城市學校，他在師資配置，經濟條件都處于下風，要想創建其特色，必須要有一套完整合理的管理體系。
 本文結合一些教育管理實踐，就農村學校如何用有效的管理手段來創建藝術教育特色學校，談談自己的一點粗淺的認識和體會。
 一、 要有正確的發展方向與管理定位來促進藝術特色的創建
要創建藝術特色學校，首先要有正確的學校方向與定位。學校發展方向與定位，指確定本學校發展的、與眾不同的競爭優勢及與此相聯系的在社會公眾心目中的獨特地位，以此使社會公眾理解和正確識別某學校有別于其他學......