論新一代幼兒教師的基本素質

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我們到底需要什么樣的幼兒教師？
  ----論新一代幼兒教師的基本素質
 二十一世紀的中國日新月異，政治多元化、經濟全球化、信息網絡化，已使中國政治、經濟、文化的發展像一列快速行駛的列車給人以迅雷不及掩耳的感覺。而走過百年歷程的中國幼兒教育事業也與時俱進，像這列火車上的一節車廂在飛速的前進著，幼教改革已呈現百花齊放、百家爭鳴的局面。而推動這節車廂不斷前進和發展的正是千百萬工作在幼教一線的幼兒教師們。他們的素質高低直接影響著幼教事業的發展進程和方向，并決定著下一代能否滿足社會發展對人才的需要。那么，作為當代的幼兒界，我們到底需要什么樣的幼兒教師？而當代幼兒教師，又應該具備哪些素質呢？首先：
一、一顆無私的母愛之心
 愛的力量是教育中的重要力量。有位科學家曾說過：“人類在探索太空，征服自然后，終將會發現自己還有一種更大的能力，那就是愛的力量，當這天來臨時，人類的文明將邁向一個新紀元。”而世界上最偉大、最無私的愛就是母愛，只有像母親一樣熱愛幼兒的老師，才能甘為幼教事業獻身。幼兒教師對幼教事業的愛，來源于對幼教事業的深刻認識和強烈的責任感。這種愛表現在“俯首甘為孺子牛”和“敬業、樂業、專業、創業”的精神上，也表現在全心全意對待幼兒行動中。熱愛幼兒是教師最基本的品德，富有愛心是幼兒教師最基本的要求。這種品德和要求促使教師用全部的智慧和心血培養幼兒，全面關心幼兒的成長，使他們的身心都得到全面健康的發展。那么究竟什么是真正的愛，作為幼兒教師應該怎樣去表達對孩子的愛呢？
1．用愛的目光注視孩子。
 眼睛是心靈的窗口，愛的目光是孩子成長的營養源。作為教師應每天注視孩子，用賞識和贊許的神情告訴孩子：“你太好了，你讓我驕傲。”每天去反思自己“對孩子，愛的目光足夠了嗎”？.......