農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)規(guī)劃與分析

全文字?jǐn)?shù):4905

農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)規(guī)劃與分析

[摘要] 農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的支柱力量，是推動(dòng)農(nóng)業(yè)向社會(huì)化、專業(yè)化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的生力軍，海南省是以農(nóng)業(yè)為主的省份，培養(yǎng)一支具有專業(yè)知識(shí)、留得住、用得上、素質(zhì)高、技能強(qiáng)的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，對(duì)促進(jìn)農(nóng)民增收，建設(shè)社會(huì)主新農(nóng)村具有重要意義。培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才既是當(dāng)前我省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，也是我校依據(jù)國家相關(guān)惠農(nóng)政策，抓住政策，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)謀發(fā)展的很好機(jī)遇。本文著眼未來，對(duì)我校農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，對(duì)面臨的問題進(jìn)行深入分析，并提出合理解決措施。
[關(guān)鍵詞]  農(nóng)村實(shí)用人才    培養(yǎng)   規(guī)劃    分析   對(duì)策
黨的十七大提出要大力發(fā)展農(nóng)民職業(yè)教育，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)，促進(jìn)教育公平，使人人享有受教育的機(jī)會(huì)，國務(wù)院、農(nóng)業(yè)部及各級(jí)政府出臺(tái)了一些列旨加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)的文件，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)和農(nóng)村人力資源開發(fā)的意見》（中辦發(fā)[2007]24號(hào)）、農(nóng)業(yè)部《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村是實(shí)用人才培養(yǎng)“百萬中專生計(jì)劃” 的意見》（農(nóng)人發(fā)[2005]11號(hào)）和中共海南省委辦公廳、海南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《海南省中西部市縣人才智力扶持行動(dòng)計(jì)劃》的通知（瓊辦發(fā)[2010]33號(hào)），一系列政策的出臺(tái)為我校農(nóng)民職業(yè)教育（農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)）提供了政策依據(jù)，給農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好機(jī)遇。海南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校在農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)等工作中具有組織體系優(yōu)勢(shì)和遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，是“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村”的重要基地，近幾年學(xué)校在農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)方面積累了......