開放型項(xiàng)目學(xué)習(xí)應(yīng)用研究管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)

論文字?jǐn)?shù):14725,頁數(shù):38  只有論文

摘   要
 在計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展的今天，社會對高級人才的要求的越來越多。與之相對應(yīng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)方式卻顯得滯后。通過對國內(nèi)外的自主、協(xié)作、合作學(xué)習(xí)理論狀況的分析，對已有的基于網(wǎng)絡(luò)的項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究和對現(xiàn)有的一些項(xiàng)目管理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從中探索出一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的“開放性項(xiàng)目學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究”管理系統(tǒng)的基本模式以及其實(shí)現(xiàn)的基本功能，為該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本文從建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論出發(fā)，運(yùn)用開放型項(xiàng)目學(xué)習(xí)法以及基于WEB的管理系統(tǒng)來探索加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)建基于網(wǎng)絡(luò)的自主協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力（如思維、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、科研、合作能力），也促進(jìn)了大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)模式的研究，以適應(yīng)信息化社會對新型復(fù)合人才的需求。

關(guān)鍵詞：應(yīng)用能力；開放型；項(xiàng)目學(xué)習(xí)；自主學(xué)習(xí)；JSP

Open Application Project Learning Management System Design and Development
Abstract
 The rapid development of the computer today, the community of senior talent demands more and more. Correspondingly the computer skill training methods appear to lag. Based on the domestic and international independent, collaborative, cooperative learning theory to the analysis Based on the existing network of projects and study some of the existing project management system of learning, it is concluded that a Web-based "open learning project application" of the management system and its basic model to achieve The basic function of the system design and development has laid a solid foundation in theory. Based constructivist learning theory, use of open-learning projects and Web-based management system to train students to explore ways to strengthen the ability of computer applications, Learners to create Web-based collaborative learning environment autonomy, thereby enhancing the active learners, students have enhanced the ability of computer applications (such as thinking, design, innovation, research, the ability to cooperate), also promoted the University of Computer Application mode of teaching to meet the information society to new composite talents.
Keywords：Application; Open; Project learning; Independent study; JSP

目    錄
摘   要 II
Abstract III
第一章  引言 1
第二章  高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用教育現(xiàn)狀 2
2.1 高校對計(jì)算機(jī)應(yīng)用教育逐漸的重視 2
2.2 現(xiàn)狀中存在的問題 3
2.2.1 教學(xué)內(nèi)容的銜接與知識點(diǎn)的重復(fù)問題 3
2.2.2 新生的計(jì)算機(jī)水平差異的問題 3
2.2.3 教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新 3
2.2.4 教學(xué)模式難以適應(yīng) 4
2.2.5 學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性問題 4
2.2.6 課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容缺乏市場導(dǎo)向 4
2.2.7 計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展和教學(xué)學(xué)時(shí)緊張的矛盾 4
2.3 如何解決這些問題 5
第三章  開放型項(xiàng)目學(xué)習(xí)的含義 7
3.1 國內(nèi)外研究概況、水平及發(fā)展趨勢 7
3.2 開放型項(xiàng)目學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 8
3.3 開放型項(xiàng)目學(xué)習(xí)的意義 8
第四章  管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 10
4.1 管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)前提 10
4.2 管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路 10
4.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的總體分析 11
4.3.1 項(xiàng)目準(zhǔn)備模塊 12
4.3.2 項(xiàng)目申報(bào)模塊 12
4.3.3 項(xiàng)目審核模塊 12
4.3.4 項(xiàng)目展示模塊 13
4.3.5 信息交流模塊 13
4.3.6 系統(tǒng)維護(hù)模塊 13
4.4 文件結(jié)構(gòu) 14
第五章  技術(shù)路線 15
第六章  主要功能設(shè)計(jì)分析 17
6.1 軟件安裝 17
6.2 數(shù)據(jù)庫的連接 17
6.3 登陸功能 17
6.4 注冊功能 18
6.5 文件上傳下載 18
第七章  已有開放型項(xiàng)目學(xué)習(xí)的實(shí)踐效果 19
7.1 提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性 19
7.2 加強(qiáng)了學(xué)生的能力培養(yǎng) 19
7.2.1 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 19
7.2.2 思維能力 19
7.2.3 設(shè)計(jì)能力 20
7.2.4 創(chuàng)新能力 20
7.2.5 科研能力 20
7.2.6 合作能力 20
7.3 促進(jìn)了大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的教學(xué)模式研究 20
第八章  總  結(jié) 21
參考文獻(xiàn) 22
致  謝 23
附  件 24