對長嶺中學網絡體系結構的研究分析(一)

對長嶺中學網絡體系結構的研究分析

【摘要】隨著信息化的快速發展，作為改革開放的中國，我們也已經緊跟這股浪潮正在進行一場信息革命。計算機技術、通信技術、信息技術很快地深入到我們生活的各個方面，隨著新技術的應用和普及，這場全球性的信息化浪潮正深刻地改變著人們的傳統觀念、生活方式乃至整個社會的產業結構和社會結構，這同時我們也在生活和工作中體驗到了新技術帶給我們的種種便利。越來越多的學校開始校園網的組建，以實現辦公無紙化和辦公自動化。

【關鍵字】全球信息化 計算機網絡技術 校園網絡 

一、網絡體系結構設計目標與原則

1、設計目標

（1）滿足學校教育對信息化建設不斷增長的需求，開展計算機輔助教學和建立網上學校。

（2）為教職工對外聯系交流、查詢、網絡教學創造條件，通過網絡密切與國內外的學術聯系，提高學校的教學、科研水平。使他們能夠接觸豐富的信息資源和最新科技成果，成為適應二十一世紀需要的高科技人才；

（3）使外界了解學校的改革發展情況和有關的規章、制度。向社會發布招生、以及教學經驗的信息

（4）建立基于網絡的各種信息管理系統，實現校園教學和辦公自動化及無紙辦公。

2、項目設計原則

在校園網的組建過程中，技術先進性、產品可靠性、系統可管理性和可擴展性都是網絡設計者必須考慮的因素。但是，學校教育經費相對緊張，如何充分利用有限投資，在保證網絡先進性的前提下，選用性能價格比最好的設備，是各個學校特別關心的問題。為此，校園網建設應該注意的三項原則。 

2.1基本原則 

    首先，校園主干宜采用具有第三層交換功能的千兆位以太網，以滿足廣大用戶的各種要求。其次，網絡支持IP多播（Multicast）、服務質量（QoS）或服務類型(CoS)，以滿足遠程教育的需求。最后，支持虛擬網絡（VLAN）功能。  

2.2設計原則  

1、先進性 以先進、成熟的網絡通信技術進行組網，支持數據、語音、視頻等多媒體應用，用基于交換的技術替代傳統的基于路由的技術。  

2、標準化和開放性  網絡協議符合ISO或IEEE、ITU-T、ANSI等制定的標準，并采用符合國際和國家標準的網絡設備。  

3、可靠性和可用性  選用高可靠的產品和技術，充分考慮系統運行時的應變能力和容錯能力，確保整個系統的安全與可靠。  

4、靈活性和兼容性  選用符合國際發展潮流的標準軟件技術，保證系統具備較強的可靠性、可擴展性和升級性，確保系統能夠與現有各廠商的網絡設備、小型機、工作站、服務器和微機的互連。  

5、實用性和經濟性  兼顧網絡的實用性和經濟性，著眼于學校的近期目標和長遠發展規劃，利用有限的投資構造性能價格比最高的網絡系統。  

6、安全性和保密性  接入Internet時，保證網上信息和各種應用系統的安全。  

7、擴展性和升級能力  支持多種網絡協議、多種高層協議和多媒體應用。網絡的構造設計應具有良好的可擴展性和升級能力，以備將來進行網絡升級擴展時能保護現有的投資。  

8、可管理性  網絡管理基于SNMP，支持RMON和RMON2以及標準的 MIB，能夠利用圖形化的管理界面和簡捷的操作方式，合理地進行網絡規劃，并提供強大的網絡管理功能。一體化的網絡管理功能將使網絡的日常維護和操作變得直觀、便捷和高效。  

2.3、選型原則 

 隨著技術的進步，各種應用對網絡帶寬的要求越來越高。在目前的校園網建設中，主干網應選擇千兆以太網，10M/100Mbps自適應或10Mbps交換到桌面。