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素質教育在鄉村中學的施行
[摘要] 實施素質教育,不僅關系到每一個家庭的未來,也關系到一個民族的未來。社會發展的形勢需要我國素質教育應該達到一個新的水平:高尚的情操,淵博的學識,禮貌周到的言談舉止,健康的身心,與時俱進的能力。特別是在教學資源缺乏、觀念保守落后的鄉村中學,素質教育的推廣和落實就顯得尤為可貴,如何在日常教學中開展素質教育就變得意義重大,素質教育的落實,不僅是農村學生個人品格的保證,而且關系到整個基礎教育的質量。
[關鍵詞] 素質教育 思想道德素質 人文精神 鄉土資源 素質教育理念的提出與實施,徹底改變了中國傳統的教育模式,使日益繁榮的中國教育步入了健康發展的良性軌道,在中國教育史上樹起了一個標志性的里程碑。 雖然素質教育是作“應試教育”對應參照而提出的,但在大多數學者與操作者的認真思考并不斷完善的過程當中,它被傾注了更豐富的內涵。這個框架己經遠遠地超出了當初的設想與規定。或者可以說:這是一個在實踐中不斷被豐富的、理論色彩濃郁的教育操作過程。
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