小學生仿寫作文的利弊與策略

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小學作文教學中“仿寫”的意義及實施策略

 【內容摘要】“仿寫”是仿照別人的文章學習寫作。仿寫對于小學生寫作能力培養來說是很重要的，也是很有必要的。教師要指導學生仿寫，模仿文章的結構方式和寫作技巧，讓他們能盡快的掌握寫作方法。仿寫的關鍵有兩個,一個是選好范文,另一個是引導學生練習,除了模仿范文的結構方式外還要尚于借鑒好詞佳句。只有經過長期練習,才能提高寫作水平。
 

【關 鍵 詞】作文 ； 仿寫 ； 策略 ； 創新
 

“創新”是目前教育界提得最多的字眼。每一位教師都在為培養學生的創新意識和創新精神而絞盡腦汁。但是大家卻忽略了一點，許多創造來源于模仿。模仿是一種重要的學習方法，很多學習都來源于模仿。小學生學習寫作也往往從模仿開始。“模仿”一詞在現代漢語詞典中的解釋是，照某種現成的樣子學著做。把這一方法運用到寫作中，就是仿照別人的文章學習寫作，即以所閱讀的文章為例，仿照句子、段落、篇章來練習寫作，這種方法又稱“仿寫”。