論中學語文教師課堂提問的藝術

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論中學語文教師課堂提問的藝術及表現形式

[摘要]在語文教學中，課堂提問既是一種教學手段，更是一門教學藝術，而作為一名語文教師，特別是中學語文教師，掌握課堂教學提問藝術對于提高語文課堂教學質量有著很重要的關系。富于藝術技巧的提問，能激發思維，提高學生的注意力，培養學生的自主學習意識。因此，教師要注重課堂提問的藝術。本文就中學語文課堂教學提問藝術及常見的幾種提問形式進行闡述。

[關鍵詞]語文課堂教學提問藝術
　

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