作文教學與人文精神的培養

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作文教學與人文精神的培養
[摘 要] 傳統作文教學導致作文教學中缺少人文精神的培養，使得學生不愿意寫作文，不知道怎樣寫作文，水平不高，因此，我們在作文教學中要著重培養學生的人文精神，激發他們的寫作興趣，提高他們的寫作能力。

[關鍵詞] 作文教學 人文精神 培養
 
 作文教學是語文教學中極其重要的一環，作文水平的好壞，直接反映了作文教學水平的高低。影響作文教學的因素很多，而人文精神的培養是其中重要的一方面。
 一、什么是人文精神的培養
 1、人的精神分為三大支柱
 我們知道，人的精神世界分為三大支柱：一是科學、二是藝術、三是人文。科學給人以理性，藝術給人以感性，人文給人以悟性。科學就是根據事物的普遍性處理事物的特殊性，藝術則是根據事物的特殊性去處理事物的普遍性，而人文則既有深刻的理性思考，又有深厚的情感魅力。一個人的精神世界，不能沒有科學，也不能沒有藝術，更不能沒有人文。所以，我們把人的綜合素養概括為科學、藝術和人文素養。