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淺談如何發(fā)揮合作學(xué)習(xí)實(shí)效性 [摘 要] 合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為完成共同的任務(wù),有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)方式。提倡合作學(xué)習(xí)是時(shí)代精神的體現(xiàn)——現(xiàn)代社會(huì)是經(jīng)濟(jì)社會(huì),國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,在這種形式下,一個(gè)人如果善于和他人合作,將不同的知識(shí)加以交流、綜合、提高和運(yùn)用,就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。自新課程實(shí)施以來,合作學(xué)習(xí)已作為一種有效的學(xué)習(xí)方式被廣大教師認(rèn)可和采用,但教師在運(yùn)用的過程中也確實(shí)還存在著一些值得注意的問題,值得廣大教師思考,針對(duì)這些問題,本人提出一些建議。 [關(guān)鍵詞] 合作學(xué)習(xí) 合作小組 教師 學(xué)生
合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為完成共同的任務(wù),有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)方式。提倡合作學(xué)習(xí)是時(shí)代精神的體現(xiàn)——現(xiàn)代社會(huì)是經(jīng)濟(jì)社會(huì),國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,在這種形式下,一個(gè)人如果善于和他人合作,將不同的知識(shí)加以交流、綜合、提高和運(yùn)用,就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此在新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)中,合作學(xué)習(xí)已被明確列為學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的重要目標(biāo)。 一、合作學(xué)習(xí)在運(yùn)用過程中出現(xiàn)的問題 自新課程實(shí)施以來,合作學(xué)習(xí)已成為課堂的一大亮點(diǎn),越來越多的教師在課堂教學(xué)中涉及運(yùn)用了這以教學(xué)策略。但教師在運(yùn)用的過程中也確實(shí)還存在著一些值得注意的問題: 1、合作學(xué)習(xí)形式化
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