淺談語文教學中如何培養的創新型人才

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 淺談語文教學中如何培養創新型人才[摘要]當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已出見端倪。教育在培育民族創新精神和培養創造性人才方面，肩負著特殊的使命。中學教育是學校教育的基礎階段，各門學科是基礎課，而語文又是基礎的基礎。中學語文教學大綱具體地闡明了中學語文與人才素質的關系及其重要地位。所以，我們中學
語文教學如何順應時代的需要，培養創新型的人才，這是時代賦予我們的歷史使命。
[關鍵詞]素質教育，創新型人才
 
二十一世紀的世界是科技競爭的時代，要迎接科學技術突飛猛進和知識濟濟迅速增長的挑戰，最重要的是堅持創新創。創新的關鍵在人才，人才的成長靠教育。學校是培養人才的地方。因此學校教育在培育民族創新精神和培養創造性人才方面，肩負著特殊的使命。中學教育是學校教育的基礎階段，語文教學是基礎之基礎。因此，作為中學語文教師的我們如何順應時代的需要，培養創新型的人才，這是時代賦予我們的歷史使命。 那么，中學語文教學如何實施創新教育、培養創新型的人才?我想從以下幾個方面談談個人的看法。    一、以人為本，培養學生學會學習。    由于長期處在應試教育的樊籠中，學生形成了學習和思維定勢，潛在的創新意識被考試的緊箍緊緊擠壓著。傳統的語文教學方法是教師教授一篇課文，從作者、背景、結構、中心到寫作特色，步步為營，滴水不漏；讓學生寫作文，起承轉合，不偏不倚，層層設防；學生做練習，緊扣教材觀點，不敢越雷池