淺談小學體育游戲教學的作用

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淺談小學體育游戲教學的作用
[摘要]根據(jù)長期的工作經(jīng)驗，結(jié)合體育教學實際，經(jīng)過對小學體育游戲與小學體育教學之間的關(guān)系進行分析和探討。認為體育游戲教學是把教學因素和游戲因素有機地結(jié)合起來，使學生在活潑愉快的情緒中及富有興趣的環(huán)境條件下，有目的的、較自然地進行學習和鍛煉的一種教學活動類型。體育游戲教學具有四個方面的重要作用，一是體育游戲教學是全面發(fā)展身體的有效手段；二是體育游戲教學是提高小學生基本技術(shù)和技能的重要途徑；三是體育游戲教學可以激發(fā)小學生的情感，促進認知能力的發(fā)展；四是體育游戲教學能促進小學生思想品
德的正確形成。
[關(guān)鍵詞]體育游戲教學 基本技能 認知能力 思想品德
 體育游戲教學是把教學因素和游戲因素有機地結(jié)合起來，使學生在活潑愉快的情緒中及富有興趣的環(huán)境條件下，有目的的、較自然地進行學習和鍛煉的一種教學活動類型。它也是在小學體育教育中符合他們身心全面發(fā)展所經(jīng)常采用的、最活躍的、行之有效的一種教學形式。因此，要想正確地組織與科學地安排體育游戲教學，發(fā)揮其教育效果，首先必須深刻認識和理解體育游戲教學的作用，這對小學生掌握體育基本知識，改善生活能力水平，提高體育教學質(zhì)量，完成教學目的和任務(wù)，都有非常重要的現(xiàn)實意義。