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運(yùn)用知識(shí)鞏固策略,提高學(xué)生知識(shí)鞏固效果【摘要】 學(xué)生掌握和鞏固所學(xué)知識(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量及發(fā)展學(xué)生智力的重要環(huán)節(jié),學(xué)生能把所學(xué)的知識(shí)掌握牢固,并能把其應(yīng)用于解決實(shí)際問題,則學(xué)生素質(zhì)已有了一定的提高,教育教學(xué)目標(biāo)也達(dá)成,反之則不盡然。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生能做到學(xué)有所得、學(xué)有所固,發(fā)展素質(zhì),提高能力。本文從知識(shí)鞏固概述;鞏固知識(shí)的基本條件;運(yùn)用知識(shí)規(guī)律,努力提高學(xué)生鞏固知識(shí)的效果;正確組織與指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生自我檢查的能力與習(xí)慣。注意正確地再認(rèn)與回憶五個(gè)方面來闡述如何運(yùn)用知識(shí)鞏固策略,努力提高學(xué)生知識(shí)鞏固效果。【關(guān)鍵詞】 鞏固 策略 識(shí)記 提高 復(fù)習(xí) 檢查 知識(shí)的鞏固就是指學(xué)生把所學(xué)知識(shí)牢固地保持在頭腦中的過程,即對(duì)知識(shí)的記憶過程。知識(shí)的鞏固是學(xué)生掌握知識(shí)的重要環(huán)節(jié),它是通過記憶來實(shí)現(xiàn)的。就知識(shí)鞏固的實(shí)質(zhì)來講,它是起始于瞬時(shí)記憶,經(jīng)過短時(shí)記憶而達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶。知識(shí)的鞏固是以識(shí)記過程為前提和以保持為主要特征的,再認(rèn)和回憶是其重要的檢驗(yàn)指標(biāo)和目的。 學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),無論采取何種方式,都會(huì)產(chǎn)生知識(shí)信息的損失。在教學(xué)過程中如何才能幫助、指導(dǎo)學(xué)生,最大限度地減少有用知識(shí)的遺忘,提高知識(shí)鞏固的效果呢?在教學(xué)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 一、幫助學(xué)生具備鞏固知識(shí)的基本條件
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