略談話題作文的備考訓練

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略談話題作文的備考訓練
 
[摘 要] 在平時的作文備考訓練中，教師應把握話題作文的特點，抓住關鍵環節，針對性地強化訓練:立足話題開放性、審題低難度的特點，選好訓練話題；立足話題作文形式多樣、文體不限的特點，選好文體；立足話題作文允許自擬題目的特點，擬好文題；立足話題作文寫作空間大的特點，訓練寫作技巧。只要師生用“心”探求話題作文的藝術特點，形成技巧，題目新穎別致、內容精彩紛呈、體裁多種多樣、寫法千變萬化之作定會不斷涌現。
[關鍵詞] 話題作文 備考訓練 開放性 個性 技巧

 話題作文指由簡潔提示、話題、注意或要求組成的作文命題形式和作文考試形式，在高考、中考中受到普遍歡迎。但在多年作文的教學實踐中，我們發現：學生面對話題往往不知所云，無從下手，作文缺乏真情實感，缺少個性張揚，東拼西湊，考場上很難寫出佳作。那么，在平時的作文備考訓練中，教師應如何快速有效地提高學生的話題作文水平呢？筆者認為應把握話題作文的特點，抓住關鍵環節，針對性地強化訓練，才能事半功倍，收到實效，可從以下幾方面入手：
 一、立足話題作文開放性、審題低難度的特點，選好訓練話題
盡管過去高考話題作文在開放性方面仍然存在顧慮，但開放性作為課程改革的方向，是堅定不移的。符合開放性原則的作文“話題”，就不是一般意義上的“話題”，它本身不應有