豐富學生想象 提高寫作能力

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豐富學生想象  提高寫作能力

[內容提要]
 想象，是人們在認識客觀事物過程中對已感知的事物進行加工創造，產生一種新形象的心理過程。大量理論事實證明，作家寫作時的構思過程就是一種藝術想象活動�？梢哉f，沒有想象，就沒有作品，晚沒有傳世佳作。沒有想象，寫作時便思路閉塞，難以下筆，即便寫出，也是思路呆板，語言干癟。本文將從在講讀中滲透作文教學；注意調動一切積極因素；培養他們的寫作能力、想象能力三個方而進行論述。
[關鍵詞]   想象能力  教學 寫作能力

 想象，是人們在認識客觀事物過程中對已感知的事物進行加工創造，產生一種新形象的心理過程。大量理論事實證明，作家寫作時的構思過程就是一種藝術想象活動。可以說，沒有想象，就沒有作品，晚沒有傳世佳作。沒有想象，寫作時便思路閉塞，難以下筆，即便寫出，也是思路呆板，語言干癟。贈予學生一雙想象的翅膀，能夠開啟他們的視野，在作文天地任意遨游。