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中學(xué)作文教學(xué)的困惑及對(duì)策【摘 要】為提高作文教學(xué)的效果,改變“教師命題,學(xué)生寫作”;改變學(xué)生作文不能抒真情、說真話等問題,談?wù)勎业囊恍┳龇。文章思路:中學(xué)作文教學(xué)的要求,傳統(tǒng)作文教學(xué)的困惑,中學(xué)作文教學(xué)的方法。【關(guān)鍵詞】作文教學(xué) 教學(xué)困惑 教學(xué)方法 一、中學(xué)作文教學(xué)的要求 作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,尤其是同學(xué)們審題立意,謀篇布局的寫作技能的培養(yǎng),是目前語文老師正亟待解決的一個(gè)課題,那么中學(xué)作文教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,想象能力和表達(dá)能力,鼓勵(lì)學(xué)生自由地表達(dá),有個(gè)性地表達(dá),有創(chuàng)意地表達(dá),盡可能減少對(duì)寫作的束縛。
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