學(xué)習(xí)魯迅小說肖像描寫的體會

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學(xué)習(xí)魯迅小說肖像描寫的體會
 魯迅是中國現(xiàn)代小說的奠基人，中學(xué)語文教材中選用了多篇魯迅的小說。魯迅小說的人物肖像描寫有自己的特點。了解魯迅小說的人物肖像描寫的特點，有利于做好語文的教學(xué)，幫助學(xué)生提高閱讀能力和寫作能力。魯迅先生根據(jù)現(xiàn)實主義文學(xué)創(chuàng)作典型人物的要求，適應(yīng)了段篇小說形式的特點，創(chuàng)造性繼承和發(fā)展了我國古代和民間文學(xué)藝術(shù)形神結(jié)合，寫形服從于寫神的表現(xiàn)方法，用極儉省的筆墨概括突現(xiàn)人物特點。魯迅在突出人物肖像特點時，總是和一定的心理表情結(jié)合起來，和人物精神性格的發(fā)展變化結(jié)合起來，總是從人物行動中從人物之間的關(guān)系中選擇最適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，通過特定的場合突出人物肖像中的某些特征。現(xiàn)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)魯迅小說肖像描寫的一些體會