淺談方言對語言習得的影晌

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淺談方言對語言習得的影晌

[摘要] 語言是承載信息的工具，方言是語言變體，它不僅有著語言的基本功能，而且還是負載情感文化的紐帶。文章首先對方言、語言習得的概念進行了解析，然后分析了方言對于語言習得的影響，并提出了克服方言影響的對策。

[關鍵詞] 方言 語言習得 影響 對策

語言是用聲音來表現(xiàn)人們相互之間的思維、情感和行為動作的。人類語言既有其共同的規(guī)律，又根據(jù)民族、地區(qū)、國家的不同有其自身的特點。方言是語言變體。根據(jù)性質，方言可分地域方言和社會方言。地域方言是語言因地域方面而形成的變體，是全民語言的不同地域的分支，是語言發(fā)展不平衡性而在地域上的反映。社會方言是同一地域的社會成員因為在職業(yè)、階層、年齡、性別、文化教養(yǎng)等方面的社會差異而形成不同的社會變體。地域方言是方言的主要形式，在我國主要存在北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言、粵方言等幾大方言。