中庸思想與和諧的語文學習氛圍

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中庸思想與和諧的語文學習氛圍
【摘要】
 中庸精神是對事物負責任的，是尊重客觀真理的。中庸是事物實現和諧狀態的唯一途徑，也是唯一的目的。怎樣在教學中達到和諧共振呢？教學欲求師生和諧共振，教師在實施教學時，須充分了解教學對象，明了學生實際“學情”，抓住教學規律，因材施教，獨到的教學方法和杰出的教學才能吸引學生，贏得學生，使學生自覺地配合自己，創設和諧民主的教學情境，創造積極向上的教學氛圍，調動一切積極因素服務于教學，并及時消除教學隔閡，化解教學矛盾，使消極因素化為積極因素，達到雙方和諧共振的最佳教學境界。創建充滿生機與活力的課堂生活是新課程改革的落腳點。
【關鍵詞】    中庸之道 和諧 充滿生機與活力 教學

 《我和你》
我和你心連心，同住地球村，……我和你心連心，永遠一家人……
開幕前被列為“終極懸念”之一的北京奧運會主題歌，果然以出人預料并且超乎想象的主題和旋律，給全世界帶來驚喜，帶來感動。這首..