中學語文閱讀教學淺論

全文字數:4019

中學語文閱讀教學淺論
[摘 要] 閱讀能力是學習能力諸要素中的重要構成部分，它直接影響到中學生學習水平。閱讀教學應以提高學生閱讀能力為核心目標。語文教師在平時教學中應注重對學生精讀和朗讀能力的培養。
[關鍵詞] 語文閱讀  精讀  朗讀  能力培養
正文：
 在語文教學中，要注意培養學生聽、說、讀、寫能力。我認為，在這四中能力訓練中，首要應抓好學生閱讀能力的培養，因為它是理解文章中心意思和寫作特色的基本途徑。我們教學，不但是為了讀，而是為了應用，但讀是基礎。
《語文課程標準》指出：“閱讀教學是學生、教師、文本之間的對話的過程。”如何運用這一理念知道當前的閱讀教學，是擺在每個語文教師面前的一個新課題。下面我談些個人淺見..