葉圣陶的語文教育思想及其現實意義探討

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葉圣陶的語文教育思想及其現實意義探討
 
 [摘  要] 葉圣陶的語文教育思想植根于語文教學實踐，來源于對舊式語文教學弊端的深透批判，站得高，看得遠，因而在批判的同時他對語文教學提出了許多新穎而又切合漢語教學實際的真知灼見，就算在語文課堂教學改革開展得如火如荼的當今，也不失其指路明燈的作用。其對舊式教育的批判，對當今應試教育猶如當頭棒喝；其對“教”與“學”偏重的辯證，對當今滿堂灌教學形式猶如一劑“醒酒湯”；其注重學生能力培養的觀念，對當今脫離語文能力培養的教學實際猶如一葉救人的“方舟”。
 
 [關鍵詞]  葉圣陶 語文 批判 樹立 指導

葉圣陶是我國現代著名的教育家，其語文教育思想震灼古今。葉圣陶在教育工作上傾注了他畢生的精力，從事語文教育和教學工作長達70多年，有著豐富的語文教學經驗，一直以來，他站在作為一個教育家、作家、出版家和社會活動家的高度，對漢語言的規范化，中小學語文教學的科學化、系統化，做出了深入而卓越....