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讓言語智慧和情感熏陶同構共生 [摘要]情感的熏陶和語言的感悟、言語的實踐是融為一體的。對課文情感的感悟,必須立足于語言感悟、言語實踐的逐步深化,讓學生在“此時無聲勝有聲”的境界中,體會情感的力量和思想的光輝。我們應讓學生更多地直面文本,為學生搭建語言實踐的平臺,感受語言所描繪的情境,體會文字所特有的妙處,感悟文字所表達的情感,能用美妙的語言去展現豐富的情感世界,讓言語智慧和情感熏陶同構共生,達到語文教學的最佳境界。[關鍵詞] 言語智慧 情感熏陶 披文入情 言情共生 情動辭發
傳統的小學語文教學片面地強調了知識的系統性和對知識進行強化鞏固,忽視了獲取知識的過程與方法及情感態度與價值觀的培養,表現.....
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