論《聊齋志異》中的書生形象2

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 論《聊齋志異》中的書生形象
[摘 要]落魄書生蒲松齡在《聊齋志異》中把對社會的不滿和自己在現實生活中科舉的失敗進行自我安慰，作為一個封建社會的下層文人,蒲松齡飽嘗了世間的艱辛與困苦,無論是現實世界，精神世界里，都是非常艱辛苦難的過程，這些問題都是值得我們廣大書生值得考慮的問題。
[關鍵詞]充滿艱辛 精神世界 書生形象 不可分割
 
 在封建社會中，書生們多數都是弱者，家境貧寒、命運多舛。他們大多數都把自己出人頭地的希望寄托在封建科舉制度上。因此在他們的精神世界里，科舉考試成為了他們唯一追隨并為之付出一生心血的圖騰！而封建末代王朝對封建科舉考試的內容和體制的極端狹隘的限制，使書生們各個都像行尸走肉一樣。作者蒲松齡筆下的書生形象與作者不可分割，仿佛是自己的倒影。　
 作為初讀《聊齋志異》的讀者，早就對蒲松齡先生筆下的各種狐鬼花妖有深刻的印象，如今細讀此書，才發現真正精彩的正是那些與狐鬼花妖交往的各色書生，正是他們豐富了此書的內容也了卻了蒲松齡先生多年的心愿！那么就請跟我走近這些書生。走近他們百媚的生活！
       一、走進作者的內心世界。
 寫鬼寫妖高人一等
 刺貪刺虐入骨三分
     郭沫若先生的這副對聯，或許是對這部小說集的風格特點最好的概括。清初蒲松齡寫的《聊齋志異》是以志怪傳奇為特征的文言小說中最富創造性,文學成就最高的作品。這部短篇小說集由近五百篇獨立的文章構成,人物主要是讀書人(.....