論葉圣陶的培養習慣說

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論葉圣陶的培養習慣說

[摘 要]  葉圣陶認為，教育的目的是為了讓學生們養成各種良好的習慣。好習慣使人終生受益，壞習慣使人一輩子吃虧。這不僅是個人的事，而且關系到整個民族甚至整個國家的利益。廣大青年要做社會的合格成員，必須首先在政治思想和道德品質方面養成良好的習慣；要學好語文，必須養成勤于閱讀、隨時寫作、修改文章、善于自學等好習慣。
[關鍵詞]  習慣的重要性；語文學習習慣；現實意義與價值

 葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是養成良好的習慣�！痹谖覀儌ゴ蟮纳鐣�主義國度的教育里，就是要使學生們養成社會主義社會里生活的一切良好習慣。
 一、葉圣陶認為，青少年一代必須首先在政治思想和道德品質方面養成良好的習慣
 前輩教育家蔡元培說過：“道德不是記熟幾句格言，就可以了事的，要重在實行。”（１９２０年１２月７日在新嘉坡南洋華僑中學校的演說詞）人民教育家陶行知講過：“行是知之始；知是行之成�！保ǎ保梗玻纺辏对略跁郧f寅會時演講）也說的是有了行動才能獲得真知的道理。《綱要》要求全體公民做到“普遍認同和自覺遵守”，葉圣陶認為，最重要的是下功夫養成公民的良好習慣。因為，僅僅知道是非、善惡、美丑，是遠遠達不到行為自動化地步的。必須反復實踐，獲得真知，“化為自身血肉”，才能成為完全自覺的行動，進而達到“終身以之，永遠實踐”的境界。馬克思主義的唯物論告訴我們，人的正確思想不是從天上掉下來的，也不是與生俱來頭腦里固有的，人的正確思想只能從長期的實踐中來，一切好的習慣也是這樣形成的。為了讓廣大青年一代今后能做社會的合格成員，葉老先生要求他們必須首先在政治思想和道德品質方面養成種種良好的習慣，而且養成這些習慣都應該從身邊的小事做起。比如對進出屋子如何開門、關門這件人人都會碰到的尋常事，他就分別在1945年11月和1955年4月和1956年8月寫的三篇文章中都提到過。他說：“要是砰的一聲推開，又砰的一聲關上，那就在短時間內發出兩回討厭的聲音，給屋內屋外的人造成兩回刺激。如果人家那刻正在那里關注地思考一個問題或者認真地做著某件事，即便是什么事情也沒有做，單單聽到這砰的兩聲，該是多么煩躁，心里該是多么不舒服。所以咱們要教小學生從小養成習慣，輕輕地開門，輕輕地關門。”從現象上看，學生是否養成了良好的思想品質與政治思想這個好習慣好像與推門和關門這件事沒有多大的關系，但是仔細想想，在開門、關門這件事上能夠做到不妨礙他人，不就是在其他事情上也能做到不妨礙別人的基礎嗎？把輕輕開門、輕輕關門的心放到一切事情上，同樣地養成習慣，不就什么舉動都不至于妨礙別人了嗎？葉老先生說：“家庭，是一個人最早接受品德教育的地方，良好習慣的養成就從這里起步。啟蒙階段打好底子，本人和社會受益。每個家庭都應當從娃娃抓起，培養孩子成為合格的“小公民”。例如，良好衛生習慣，不只關系到個人身心健康，講衛生的好習慣有時還與社會穩定、國家民族安危密切相關。學校教育是思想道德教育最重要的陣地，咱們學校都必須把德育放在首要位置，才能貫徹好國家的教育方針。要從政策、制度上保證“教書育人、管理育人、服務育人”的要求真正落到實處。為了養成學生的良好習慣，學校要切實加強德育的實踐環節�！叭~圣陶就是這樣從看似尋常的小事中發掘出了深刻的哲理，讓人沉思，發人深省。