2010年度工作總結述職報告
臺州學院 陳 浩
根據省委組織部、省委教育工委關于高校領導干部年度考核工作的部署和要求,現將本人2010年的工作情況及廉潔自律情況匯報如下,請同志們批評指正。 一、以學習型領導班子建設為抓手,凝心聚力,推動學校科學發展 2010年是學校“十一五”的收官之年,也是“十二五”規劃的編制之年,如何和大家一起對學校“十一五”的發展做客觀全面的總結,提煉辦學的經驗;如何認識學校辦學面臨的機遇和挑戰,理清辦學的思路;如何立足當前,著眼長遠確定“十二五”學校發展的目標;如何建設一支素質好能力強能應對辦學挑戰的骨干隊伍,對于這些問題,我一直結合全年工作給予了較多的思考,并努力在具體工作中予以落實和推進。根據學校黨委的統一部署,我提出以學習型領導班子建設為抓手,凝心聚力,推動學校科學發展。 在統一思想形成共識上下功夫,為學校發展形成良好氛圍和凝聚力。組織校院兩級班子系統學習十七屆五中全會和全國、全省教育工作會議精神,系統深入的學習國家和省市中長期人才、教育、科技發展規劃,把握宏觀政策走向,以更加系統的思維對學校的發展進行頂層設計和長遠謀劃;組織召開學校班子務虛會和中層干部讀書會進行深入研討;多次邀請省內高校專家作專題報告,集思廣益,了解兄弟院校發展動態;舉辦中層干部一把手論壇,交流發展思路,促進工作創新;通過廣泛的討論,在廣大教職工中形成了落實“四性”辦學定位,走特色發展之路;加快椒江校區建設,優化辦學布局等八方面的共識。通過學習研討大家在“十二五”學校的發展目標、發展規模、辦學布局、急需突破的工作重點等方面統一思想形成共識。下半年我又分校區在全體教職工中做了四場《科學謀劃學校“十二五”發展》的報告,通報學校工作進展情況和學校黨政的重大決策,闡述黨政班子在學校發展目標、椒江校區建設、校區布局等重大問題上的系統思考,努力在全校教職工中倡導和確立“特色發展、整體發展、和諧發展”的理念,通過多種途徑采用多種方式,統一思想,理順情緒,化解矛盾,凝聚人心,從而為學校的科學發展奠定相對統一和順暢的思想基礎。 加強制度建設,規范權力運行。一年來我和班子一起認真學習中央新頒發的《高等學校黨的基層組織建設條例》,把工作重點放在進一步完善“黨委領導下的校長負責制”和進一步落實二級學院黨政聯席會議制度上,重新修訂完善黨政議事規則,出臺《關于黨政領導班子落實“三重一大”制度的實施辦法》、《中層領導干部選拔程序》等制度,嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》,使學校重大決策和干部選拔任用更加規范。重視交流溝通,支持班子成員大膽開展工作,在班子中營造“重大事項集體決策,分線工作分頭負責,急難任務協同應對”的良好工作格局,有力地促進了學校各項工作的開展。 動員鼓勁,更好地激發中層干部推動科學發展的積極性。在具體工作的落實開展中,我都花較多時間認真聽取意見和建議,盡可能了解干部的所思所想,幫助解決干部碰到的困難和問題,交流推動工作的方式方法。校院兩級領導班子相繼召開以“加強班子建設,推動科學發展”為主題的專題民主生活會。構建干部培訓常態化的有效機制。舉辦主題鮮明的“干部論壇”。深化干部人事制度改革,健全干部考核評價機制。建立干部“引學•巡學•考學”的學習制度。 我和黨委在抓學習型領導班子建設中努力突顯四個結合:即把班子建設與凝聚發展共識,深刻理解和貫徹“目標引領,差距管理 ,過程控制 ,品牌創新, 黨建固本”工作方針結合起來,與激發辦學活力,形成求真務實、開拓創新的工作作風結合起來,與堅持校訓引領,傳承和弘揚優良辦學傳統結合起來,與理清發展思路,確定學校中長期發展規劃結合起來。 通過抓校院兩級學習型班子建設,激發了廣大干部做好工作的信心和激情,學校的各項工作取得了良好的進展,部分工作取得了突破性進展。 二、重點工作重點推進,突破學校發展的瓶頸制約。 學校工作千頭萬緒,必須突出工作重點,提高管理效能。年初在班子討論全年工作時我提出了要“重點工作重點推進,日常工作規范運行,特色工作常抓常新”的思路,學校黨委在廣泛征求意見和反復討論的基礎上,確定了年度四項重點工作。一年來,堅持重點工作重點推進,集中精力抓重點,解難事。黨委會共十多次專題研究四項重點工作的推進情況,做到了年初有部署,年中有檢查,年末有考核。四項重點工作均取得了良好的進展。 竭力推進椒江校區建設。椒江校區建設滯后是制約學校發展的最大瓶頸。學校黨委高度重視,班子成員人人出謀劃策,一年來,主動加強與市委市政府主要領導及分管領導的溝通協調,爭取重視支持。邀請市委、市政府主要領導多次到學校視察調研,協調椒江校區后續建設。在多方共同努力下,椒江校區后續建設得以重新啟動,椒江校區二期7個項目全面開工建設。市委陳鐵雄書記在教師節慰問教職工時強調要加快椒江校區建設。學校黨委審時度勢搶抓機遇,明確了推進三期工程建設的方案。我本人與每一個市委常委、副市長、市人大政協領導匯報、溝通,謀求市委市政府的支持,力爭在“十二五”前期基本完成椒江校區建設。與此同時,積極謀劃校區布局優化。 著力推進教學“質量工程”深入實施。我通過主持黨委會專題研究,隨堂聽課,組織研討,隨機檢查等方式重視和關注教學質量工程的實施。倡導在一線教師和教學管理人員中設立教學質量獎和教學管理獎。一年來學校進一步完善教學管理制度,加強專業建設,生源質量逐步提高。接軌“卓越計劃”,人才培養模式改革不斷深化。省級教師教育基地建設積極推進,繼續培育教學標志性成果,樹立教學品牌。評選首屆教學質量獎和教學管理獎,教學質量監控體系進一步完善,人才培養質量穩步提升。 重視民生工程,著力推進“兩房”建設。在臨海市委市政府的大力支持下,加快建設臨海教職工代建商品房。在建設過程中,我和學校黨政其他領導多次出面協調,積極爭取資金返還等優惠政策。黨委會多次研究,還把黨委會開到代建房建設工地,現場協調建設進度。指示學校代建房工作小組及時研究代建中遇到的各類問題。目前,代建房施工前的相關手續辦理完畢,已開工建設。與此同時,重視向市政府爭取教師經濟適用房優惠政策。成立專門工作小組抓進度。 編制學校“十二五”發展規劃。倡導規劃先行的理念,重視“頂層設計”,成立了規劃編制工作領導小組,我和校長擔任組長。確立了“1+6+14”規劃體系,制訂了具體工作方案,開展了廣泛深入的調研,有針對性地開展專題研究,主動將學校事業發展納入區域經濟社會發展的全局,使得編制規劃的視野更加開放,思路更加清晰,重點更加突出。 三、著力推進黨建創新,統籌構筑“四個校園” 校黨委高度重視,周密部署,著力開展以“科學發展,建設有特色有影響的地方院校”為主題,以“爭做育人先鋒,爭做成才先鋒”為載體的“創先爭優”活動,9月中旬,我牽頭在兩個校區召開三次“創先爭優”活動推進會,進行階段性小結。自活動開展以來,我校各級黨組織在教工黨員中組織開展“關愛學生、助推發展”行動;在學生黨員中組織開展“求真知、強責任、作奉獻”行動;在各級黨組織中開展“三化四有”創建活動。利用校園網,開辟“創先爭優”專欄,宣傳在平凡的崗位上涌現出的先進典型。建立健全教工黨員“三聯系”制度,廣泛開展“創先爭優閃光言行”的征集活動;認真做好領導評議和民主評議黨員工作;注重建立活動的長效機制,活動取得了良好成效。 著眼“創先爭優”活動的深入開展,下半年召開了黨務工作推進會,統籌推進“四個校園”建設。 著力推進活力校園、和諧校園建設。通過解放思想、制度創新激發活力,不斷完善適應學校改革發展的制度體系,學校的教學、科研、社會服務的活力得到極大的激發,“雙服務、雙滿意”活動積極開展,綜合管理效能有了新提升。注重發揮黨團組織和工會的作用,努力營造尊重人、理解人的良好氛圍,校務、院務公開進一步深化,師生參與民主管理、向學校建言獻策的渠道更加多元、暢通。二級教代會建設得到加強。重視發揮民主黨派在推進學校民主管理中的積極作用。學生思想政治教育工作進一步加強,“三全”育人的格局進一步形成,學生成才服務體系更加健全。 著力推進平安校園建設和廉潔校園建設。我和班子成員深刻認識到和諧校園是本,活力校園是要,平安校園和廉潔校園是基。作為學校主要領導,我對平安校園和廉潔校園建設思想上高度重視,行動上靠前指揮,日常工作中有求必應,逢會必講,遇事必總結強調。 四、黨風廉政建設和廉潔自律情況 作為黨委書記我一直重視抓學校的黨風廉政建設。認真組織學習貫徹中央和全省有關反腐倡廉工作會議精神,組織全體中層干部和關鍵崗位人員到監獄接受廉政教育。出臺了《臺州學院黨政領導班子實施“三重一大”制度的暫行辦法》,建立了“兩風”監督員聯系學院和部門制度,強化制度監督。認真開展廉政建設自查,配合上級做好專項檢查。組織實施廉政風險排查和防控工作,干部教師的廉政風險意識明顯增強。 黨委的一項重要職責是選人用人。我重視選人用人的規范化建設,嚴格按照《條例》規定的程序選拔任用干部,堅持發揚民主,把好推薦關;嚴格用人標準,把好考察關;嚴格工作程序,把好決定關。2010年共提拔中層正職4人,副職1人,部門間中層正職交流1人,全部按規操作。積極倡導和推進干部人事制度改革,拓寬選人用人視野。創新方式,教師教育學院副院長一職在全校范圍內進行競爭性選拔,變“伯樂相馬”為“賽場選馬”,師生普遍認為這種方式相對公開、公平、公正,能充分調動積極性,激發干部選拔任用機制的活力,實現干部選拔任用的好中選優。 廉潔自律情況匯報如下: 我的住房情況和家庭名下住房產權和去年相同,沒有變化。我愛人在浙江工商大學外語學院工作,女兒在杭州求是小學星洲校區學習。她們的工作學習均屬正常安排。去年我率團出訪北歐三國,為教師出國進修牽線搭橋,出訪時間地點等均按規定執行。按規定使用公務用車(凱美瑞,車號是浙j00034)。沒有在經濟實體、行政事業單位等兼任職務的情況。沒有插手學校的工程招投標、設備采購等情況。沒有收受禮金、有價證券和支付憑證等問題。對照黨政領導干部廉潔從政的要求,我覺得自己在發揚艱苦奮斗、勤儉節約等方面還要不斷努力,在所轄單位黨風廉政的制度建設和作風建設方面還要進一步加強。 五、存在的不足 盡管自己在過去一年工作上盡心盡力,盡管在過去一年,在全體教職工的共同努力下,學校在不少方面取得了較好的成績,但對照省委教育工委和臺州市委對學校發展的要求,對照廣大師生對學校發展的期盼,我覺得自己還存在很多不足,我和學校領導班子集中時間和精力研究如何以科學發展觀指導學校實踐還比較欠缺;在理論聯系實際學以致用方面還有待進一步加強;在群策群力,聽取各方意見醞釀最佳決策方面還需更多著力;學校尚未擺脫硬件建設和內涵建設兩線作戰的艱難局面。這些都需要在來年的工作中加以改進。 我也堅信,有上級組織的正確領導,有學校黨政班子的齊心協力,有廣大教職工的積極進取,臺州學院的明天會更好!
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