工程技術(shù)系2012屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃及日程安排

工程技術(shù)系2012屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃及日程安排
   
 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是是本科培養(yǎng)方案的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力的有效手段,是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核，所有畢業(yè)生和指導(dǎo)教師都應(yīng)該高度重視。根據(jù)中地長(zhǎng)院字【2008】34號(hào)“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則（試行）”文件要求，為加強(qiáng)畢業(yè)論文管理，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，我系本著早部署、嚴(yán)要求、重質(zhì)量的原則，對(duì)2012屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作初步做出如下安排。
 工程技術(shù)系2012屆畢業(yè)生共計(jì)760人，其中土木工程專業(yè)384人，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)315人，測(cè)繪工程專業(yè)61人。
一、選題與定題階段（2011年9月—12月6日）
1．2011年9月1日-11月15日，以教研室為單位，負(fù)責(zé)本專業(yè)指導(dǎo)教師名單的確定和題目的收集工作。
 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目確定后，指導(dǎo)教師要及時(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，其中包括擬定任務(wù)書、指導(dǎo)書，收集資料以及做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，制定指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序。
2．11月16日-20日，教研室主任會(huì)同系領(lǐng)導(dǎo)審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目及指導(dǎo)教師，并確定最終學(xué)生所選題目和指導(dǎo)老師名單。
3．11月21日—30日，各教研室將系主任批準(zhǔn)題目進(jìn)行分配，制定學(xué)生選題安排并協(xié)同輔導(dǎo)員制定各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員會(huì)會(huì)議安排。
4. 12月1日，各專業(yè)召開2011屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員大會(huì)，要求全部畢業(yè)生參加。
5. 12月1日—2日，各教研室會(huì)同各專業(yè)輔導(dǎo)員組織學(xué)生開始初步選題，12月2日下午學(xué)生以班為單位提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目結(jié)果交至各專業(yè)教研室。
6. 12月3日—5日，教研室負(fù)責(zé)匯總學(xué)生選題結(jié)果，調(diào)整平衡各位指導(dǎo)教師所帶學(xué)生，教研室根據(jù)學(xué)生意向、學(xué)生本人的實(shí)際能力、成績(jī)以及課題的類型、分量、難易程度，結(jié)合指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行綜合平衡，最后確定課題分配，并將最終選題結(jié)果進(jìn)行匯總報(bào)系主任審批。
7．12月6日—7日，由系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任審核最終選題結(jié)果，對(duì)不符合要求的重新擬題分配，直至通過(guò)。系里負(fù)責(zé)將最終選題結(jié)果公布于眾，確保每位學(xué)生拿到所選題目。教研室負(fù)責(zé)匯總所選題目，填寫“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院2012屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題匯總表”。
8．12月8日—12月10日，以教研室為單位，安排每組指導(dǎo)教師與學(xué)生見面，向?qū)W生講明開題內(nèi)容、形式、研究（設(shè)計(jì)）流程、寫作要求和時(shí)間期限等具體要求，解答學(xué)生疑問(wèn)，指定主要參考資料，并以書面形式將課題任務(wù)書下達(dá)給學(xué)生。介紹開題報(bào)告的寫作要求及方法、如何寫文獻(xiàn)綜述、翻譯外文文獻(xiàn)及其注意事項(xiàng)等。公布院、系兩級(jí)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)管理規(guī)定。
 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段，各教研室需指定一名專職教師負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各項(xiàng)工作的落實(shí)和傳達(dá)工作，并及時(shí)做好教研室和系之間的溝通。

二、開題與寫作階段（2011年12月10日—2012年4月30日前）
1.12月10日-20日，學(xué)生在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書后，在查閱、收集、整理、歸納文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，向指導(dǎo)教師提呈調(diào)查研究提綱，并撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告，內(nèi)容包括課題的目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究方案、進(jìn)度安排、預(yù)期結(jié)果、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。指導(dǎo)教師導(dǎo)教師意見作對(duì)畢業(yè)論文的開題報(bào)告進(jìn)行審核，將存在問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)指進(jìn)一步修改。指導(dǎo)教師開始填寫“開題報(bào)告審閱表”。
2.12月21日-22日，系里組織召開“開題報(bào)告會(huì)”，對(duì)學(xué)生的開題報(bào)告進(jìn)行審核。審核小組成員由具有指導(dǎo)教師資格的教師擔(dān)任，人數(shù)為3-4人，組長(zhǎng)由副教授以上職稱的教師擔(dān)任，指導(dǎo)教師不能擔(dān)任所指導(dǎo)學(xué)生開題審核小組組長(zhǎng)。（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師可與教研室主任協(xié)商，根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)整時(shí)間。）
 開題報(bào)告會(huì)要求學(xué)生利用10-15分鐘左右時(shí)間精要匯報(bào)論文工作內(nèi)容和工作思路，回答審核小組成員的提問(wèn)。開題報(bào)告會(huì)學(xué)生匯報(bào)的情況要有專人記錄，并填寫指導(dǎo)教師聯(lián)系情況登記表，作為論文資料存檔。審核小組成員在學(xué)生匯報(bào)結(jié)束后討論，形成小組意見。小組和學(xué)院均審核通過(guò)后，學(xué)生按照開題報(bào)告的要求開展畢業(yè)論文。開題后，論文選題和指導(dǎo)教師確定，不得隨意更改。論文撰寫階段，指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通。
3.12月23日-31日，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生查閱資料，學(xué)生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題進(jìn)行外文資料閱讀，并翻譯外文資料，字?jǐn)?shù)不少于3000字。
4.2012年1月1日-1月20日，學(xué)生向指導(dǎo)教師匯報(bào)開發(fā)設(shè)計(jì)進(jìn)展、文獻(xiàn)閱讀情況，并撰寫文獻(xiàn)綜述。學(xué)生完成文獻(xiàn)綜述、外文翻譯的指導(dǎo)工作，學(xué)生將文獻(xiàn)綜述和外文翻譯定稿交與指導(dǎo)老師。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱通過(guò)后著手畢業(yè)論文的寫作。指導(dǎo)老師填寫指導(dǎo)教師聯(lián)系情況登記表，了解學(xué)生進(jìn)展情況。
5.2012年1月21日-3月6日，學(xué)生開始編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫階段。在假期內(nèi)利用電子郵件等方式與指導(dǎo)教師溝通，修改計(jì)劃和設(shè)計(jì)（論文），指導(dǎo)教師填寫“指導(dǎo)記錄表”。指導(dǎo)教師整理、匯總開題報(bào)告終稿，填寫指導(dǎo)教師意見和教研室意見。教研室組織對(duì)開題報(bào)告的互查工作。學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)繪圖、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等階段。
6. 3月8日前，系組織對(duì)開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、譯文的審查工作，對(duì)不符合質(zhì)量要求的開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、譯文限期整改。接受學(xué)院、系對(duì)開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文譯文的隨機(jī)抽查。學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱同意后方可實(shí)施。
7．3月9日—3月31日，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）雛形，并學(xué)生定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)進(jìn)度，聽取指導(dǎo)教師的意見和指導(dǎo)，指導(dǎo)教師根據(jù)指導(dǎo)情況填寫指導(dǎo)教師聯(lián)系情況登記表。
8．4月1日—4月15日，進(jìn)入中期檢查階段，根據(jù)檢查情況，填寫“中期檢查表”。指導(dǎo)教師必須從時(shí)間、精力予以充分保證，并根據(jù)進(jìn)程安排進(jìn)行階段性檢查，填寫指導(dǎo)教師聯(lián)系情況登記表。系組織專家在中期對(duì)畢業(yè)論文的進(jìn)展情況進(jìn)行集中檢查，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)，并將書面總結(jié)報(bào)教務(wù)處。教務(wù)處組織工作人員對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文工作進(jìn)展情況和中期檢查情況進(jìn)行抽查。
9．4月17日前，學(xué)生根據(jù)《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的寫作，要求學(xué)生本人用計(jì)算機(jī)排版、打印，并且要求思想端正、觀點(diǎn)明確、實(shí)事求是、撰寫規(guī)范、文筆通順。
10. 4月21日前，學(xué)生提交論文終稿給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師根據(jù)設(shè)計(jì)和論文情況填寫“指導(dǎo)教師評(píng)閱書”，匯總指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)。
11．4月22日-28日，教研室負(fù)責(zé)檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成情況（要求學(xué)生進(jìn)行演示），并組織專家進(jìn)行評(píng)閱，填寫“專家批閱書”。教研室負(fù)責(zé)匯總專家評(píng)閱成績(jī)，不符合要求的學(xué)生不允許參加答辯。
12．4月29日-30日，系里召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查總結(jié)會(huì)，匯集意見，整改論文。 
三、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定階段（2012年5月5日—5月24日）
1．5月5日，成立系級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行全面監(jiān)控，答辯委員會(huì)主任由系主任擔(dān)任。以教研室為單位審查設(shè)計(jì)（論文），審查合格者由論文指導(dǎo)小組及論文評(píng)閱老師推薦方可參加答辯。不合格者限期整改經(jīng)審查合格后由學(xué)生提交答辯申請(qǐng)。
2. 5月6日-8日，系辦負(fù)責(zé)制定各專業(yè)答辯日程總體安排。
3．5月9日，通知學(xué)生答辯時(shí)間、答辯流程和注意事項(xiàng)等。
4．5月15日，2011屆畢業(yè)生答辯正式開始，各答辯小組按10%比例推薦優(yōu)秀論文。答辯未通過(guò)者限期整改，并申請(qǐng)參加第二次答辯。
5．5月20日前，各教研室負(fù)責(zé)匯總答辯成績(jī)。對(duì)申請(qǐng)參加第二次的論文進(jìn)行審查，不合格者整改經(jīng)審查合格后提交答辯申請(qǐng)。做出第二次答辯安排。
6．5月21日，第二次答辯（第二批答辯成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)低于第一批答辯成績(jī)），教研室統(tǒng)計(jì)第二次答辯成績(jī)。
7．5月24日前，完成答辯工作，完成成績(jī)綜合評(píng)定，評(píng)選學(xué)院優(yōu)秀論文。并接受學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的抽檢。 
四、評(píng)優(yōu)與總結(jié)階段（2012年5月25日—6月10日）
1．5月25日，根據(jù)評(píng)優(yōu)答辯結(jié)果，上報(bào)評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的參評(píng)論文。
2．5月26日前，學(xué)生以班為單位按學(xué)號(hào)順序提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂版和電子版終稿至教研室。
3．5月27日前，匯總、整理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電子版，上報(bào)教務(wù)處。
4．5月27日-5月29日，各教研室和系辦完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的裝訂存檔工作。
5．6月10日前，根據(jù)教務(wù)要求上報(bào)教務(wù)處2012屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。