班主任的領導素質(一)

班主任的領導素質

在學校組織序列中，班主任是學校管理工作的“傳送帶”，更是學校與學生關系中的“第一責任人”。一旦置身于這一職位，你就必須先了解你在日常管理工作中必須完成的任務和必須實現的管理目標。班集體的建設也正是通過“任務”和“目標”不斷加以實現。而班主任的素質和他的工作能力是對班集體成敗和盛衰起決定作用的關鍵因素。一名班主任能否經得住工作實踐的考驗，光靠好的想法和高雅的外表是不夠的，還必須努力提高自身的素質。只有提高內在素質才能真正提高人的品位，也只有提高內在素質才會使班主任在處理問題的時候更加深刻與從容。金玉其外、敗絮其中的人是絕對當不好班主任的。因此，要成為出色的班主任就必須努力提高內在素質并通過工作實踐錘煉已獲得或即將獲得的素質要求。