關于工商管理學習心得的體會(一)

關于工商管理學習心得的體會

選擇在大學進行再教育并不是一次偶然，在選擇再學習前，朋友說你干嗎遭這份罪呢，不就是為張文憑嗎，這種說法自然我是否認的，實實在在的學點東西才是我渴求的。在二十一世紀這樣的信息社會，這樣的一個知識經濟時代，人才的競爭異常激烈，優勝劣汰，如果你沒有過硬的素質，沒有一技之長，不時刻充實自己更新知識，你就難逃被淘汰的厄運。知識更是日新月異的，但這樣的一個時代同時也給我們每個人提供了多之又多的展示自我的平臺，機械和挑戰同在，如果沒有幾手過硬的本領，拿什么立足呢？對于我們這些只有高中文憑，且已放下課本很多年并都成了家的人來說，再脫產進學校學習已是不可能的事，當時，我真的感覺是四面楚歌，危機四伏，也正是這份危機感使我斷然下決心參加遠程教育，并選擇了工商管理這一專業。

初入網絡教育是，我有些力部從心，也會懷疑自己的選擇。畢竟走出校門已有些年頭了，這些年一頭扎進工作生活當中，無休無止地忙忙碌碌，象只蓄電池常年消耗卻得不到補充。常見這個同事進修深造，那個同事又一個文憑到手，我心里頭羨慕得很，也很想給自己學點什么充一充電，可是下決心卻很難。生活工作忙碌先不去說，學習從來就是件苦事。這次我總算是付諸行動了，加入到這個大家庭中。現在學習就要結束了，我可是很自豪的大聲說：我當時的選擇是正確的。

在網上學習既可以做到隨時開始學習，學習進度也可以自己安排，不再為時間太忙而煩惱，而且不用把時間浪費在路上，在家、在辦公室隨時都能上網學習。同時，由于工商管理學是一門綜合性科學，這已學科的特點決定了網上學習的可操作性。管理過程的動態性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學又是一門軟科學。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。在管理學中沒有千古不變或“永恒”的定理，必須對具體問題作出具體分析。管理學更是一門實踐性很強的學科。管理對象的復雜性和管理環境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創造性。在學習中我們知道，僅靠學校的理論學習是造就不出“合格”管理者的，因此必須在實踐中學會它。而資訊發達的網絡正為現代的管理學提供了一個個性化的平臺。網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。

每個學期開始，首先要制定一個好的學習計劃，伴俗話說：“要想做好一件事，首先就得計劃好”，如果盲目的去學習，看書，會感到不知道從何下手，所以說，首先要制定好一個好的學習方法，才能有目的地去學習，才能把一門課程學好。其次，每天要擠出至少兩到三個小時的時間通過學習平臺，來學習教材，并做一些相應的習題，這樣，便能熟能生巧，把剛學到的知識，通過習題來鞏固掌握。再