行政管理專業案例教學研究

行政管理專業案例教學研究

[摘 要] 隨著社會的不斷發展和對服務型政府角色的定位，這表明地方高校對行政管理專業的人才培養也在不斷提高。雖然目前行政管理專業課程教學改革中有了一定新的變化，但還存在著許多的問題，因此為了當前社會發展的需要，在行政管理專業的課程教學改革中，需要去進一步完善案例教學法，保證學生的主體地位，從而提高案例教學的質量，充分的培養學生創新精神與實踐能力是一個值得我們深思的重大問題。

[關鍵詞] 行政管理專業；教學案例；教學改革

一、教學案例在行政管理教學中的重要地位

（一）教學案例有利于發揮學生的主體作用

美國哈佛大學商學院首創了管理學中的案例教學法。它是一種通過培養高素質、實用型和創新能力強的管理人才的教學方法，并且曾經為美國許多人才的培養提出許多貢獻。通過案例教學的方法，給學生提供一個實際工作機會和經驗，即使現在將行政管理專業學生置身于現