企業的管理與發展

企業的管理與發展
 三年的大學生涯匆匆而過，在大學的那段日子里有過開心有過痛苦，光陰似箭。面向社會，我們所要直接面對的就是企業，而在企業里面自身的進步與發展和企業密切相關，我很高興自己在大學中所學專業為工商管理，它給我在企業中提供了很多的專業知識和管理素養。所以這篇論文我也會從企業文化，企業員工素質培養，再到企業管理層隊伍的提升給予全方面的部析。企業文化是一個企業的靈魂所在，企業員工的素質是企業發展的基礎，而企業當中一個好的管理層將會帶動企業的大幅發展。所以在這我要將我三年來所學到的，所理解到的總結下來：
 
 一 企業文化的宣傳
 說到企業文化那么我們先對企業文化的含義做一個了解。企業文化——或稱公司文化，一般指企業中長期形成的共同理想、基本價值觀、作風、生活習慣和行為規范的總稱，是企業在經營管理過程中創造的具有本企業特色的精神財富的總和，對企業成員有感召力和凝聚力，能把眾多人的興趣、目的、需要以及由此產生的行為統一起來，是企業長期文化建設的反映。包含價值觀、最高目標、行為準則、管理制度、道德風尚等內容。它以全體員工為工作對象，通過宣傳、教育、培訓和文化娛樂、交心聯誼等方式，以最大限度地統一員工意志，規范員工行為，凝聚員工力量，為企業總目標服務。那么企業文化既然有著如此的意義，那么我們又是怎樣去做好企業文化，或者是說怎樣將企業文化灌輸到每個員工的心里面就尤為重要。下面是我的幾點看法：
1加強企業文化建設的意義：黨的十七屆五中全會明確指出：“文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大力量。在當今世界，文化軟實力越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力和國際競爭力的重要因素”。對于企業來講，只有與時俱進，推動和加強企業文化建設，以適合企業自身實際的先進文化，凝聚員工隊伍，才能在激烈的市場競爭中增強員工創新力和執行力，提升企業核心競爭力，推動企業科學發展、和諧發展，成為產業報國，造福員工的百年“常青樹”:
2建設優秀企業文化的策略：把握企業之“魂”——企業精神，在現在這種高速發展以及物質充裕的社會更要把握好企業精神，只有那樣員工才會愿意去和公司共進退，才會去為公司所顧慮，這樣才能永久的發展下去。
  二 企業員工素質的培養
 現如今這社會人才是第一生產力，當你企業所有的員工都具有很好的專業素能以及品行的同時那么這個企業將會是個蒸蒸日上的兆頭。所以這就要求我們加強培訓，提升員工整體素質，那么我從下面三個方面來說：1足額提取教育培訓經費     按照《中華人民共和國職業教育法》的規定，教育經費最高可按照員工工資總額的2.5％提取，實行專款專用，為搞好培訓提供財力支持。 這樣企業中員工看到企業培訓的力度，激發他們的熱情
 2在企業中力推建立“學習型組織”     讓組織中的人通過學習深切感到：要生存、要發展，就必須不斷實現“自我超越”，營造學習的良好氛圍，通過學習，能動的獲取、運用生產和創新知識。目前，我們的絕大部分員工還沉浸于對自身狀態的滿足，但隨著企業的不斷發展，員工的這些觀念也要不斷更新，要讓大家逐步認識到企業在市場競爭中，要想使企業能快速發展就必須增強員工自身的業務能力，提高員工綜合素質水平，保證各項工作協調推進。通過完善教育培訓管理體系，堅持培訓與考核相結合、培訓與使用相結合，提高員工參與培訓的積極性、主動性。
  3將培訓的策略進行細化     注重培訓的針對性、目的性、實效性。先建立一套完整的培訓制度，指出培訓的目的和宗旨，明確培養目標，選擇培訓方法，落實培訓經費，而后根據本企業的師資力量和培訓內容決定是企業內部培養或外送培訓。在培訓課程結束后了解學員對培訓項目的主觀感覺或滿意程度，檢查學員在工作中的行為方式有多大程度的改變（結合主管和同事的評價），與培訓前進行對照，檢查培訓給企業的經營業績和安全文明生產所帶來的影響，最后完成培訓評估報告。 我相信通過上面三個部分絕對可以讓員工素質向上一步。

三 企業管理隊伍的提升
    俗話說將熊熊一窩，兵熊熊一個。一個好的管理隊伍必定能夠為企業帶來更大的發展空間，他們的決策以及對員工的把握，可以決定一個企業未來的走向。那么對于管理隊伍的提升我們該去怎么做萊。

促進企業領導干部較快地向職業企業管理者轉化。在傳統經濟體制下，國有企業廠長、經理講行政級別，跟機關的行政干部幾乎完全一樣。改革開放十多年來，情況開始發生了變化，國有企業經理、廠長手中的“自主權”一天比一天多了，肩上挑的風險也一天比一天大了，行政化的等級觀念也一天比一天淡薄了。社會開始承認：中國有了企業管理專門家。盡管這時的企業管理專門家還不“成熟”，還不很“標準”，畢竟在市場競爭中開始涌現出了一些成功的企業家。事實說明，在經濟體制轉軌的過程中，積極創造條件，采取綜合措施，促使一大批“企業管理干部”轉變為職業企業管理專門家是可能的。這應是企業管理隊伍形成的一條重要途徑

2，建立和形成培養與造就企業管理隊伍的新機制。一是成長機制。包括理順產權關系，改變出資者缺位的狀況；改任命制為董事會的聘任制，取消行政級別；切實落實企業管理者的各項職權，同時讓他們承擔責任和風險。二是激勵機制。要承認企業家創造性的勞動，在制度上規定企業管理者的收入與其業績掛鉤，成功的企業家的薪金和報酬水平應當在社會各種職業中居于領先地位，使他們成為具會、監事會一類監督約束機構的有足夠吸引力的職業，并以法律形式確立保護他們的利益。三是約束機制。健全各類市場的運行規則，強化市場約束；對企業管理者實行任職資格制和任期業績考核制；既充分發揮企業內部如董事作用，形成企業內部的約束機制，又充分發揮市場各類中介組織的作用，形成社會監督機制，以規范他們的行為，保證其健康成長和職業化的順利發展。

3，建立培訓教育體制。各級政府以至各個企業都應當制定企業人才短期和長遠的培養目標，擬定系統而科學的培訓計劃，相應地建立培訓基地、培訓學校和舉辦各種培訓班，組織外出考察、交流等，運用多種手段，加大培訓力度，促進企業管理隊伍的形成和成長

 大學生涯已然過去，面對社會我們剛畢業的大學習更要堅強的走下去。以上就是我對三年以來所學專業的一個總結吧。我相信在理論過后我能進入企業付諸實踐將會更加完美，我會一步一步踏踏實實的走下去，在這感謝XXX給我了一個再次學習的機會，我們都會好好的走下去，不為母校丟臉。