關于解決中公教育人才流失問題的建議

隨著中國經濟上的騰飛，教育培訓行業也已經崛起，但由于企業管理的體制不完善與市場環境的不斷變化，人才流失問題也日漸凸顯，人才的競爭成為企業之間市場競爭的主要方面。怎樣盡量消減人才流失給企業帶來的危機，是一個亟待處理的問題。企業在應對人才流失問題時，應該結合物質激勵與精神激勵，發揮激勵對于人才流失的重要作用，企業必須認識到規避人力流失在管理上的關鍵性。對于解決中公教育人才流失問題我有如下幾點建議：

一、樹立現代企業管理改革的意識

人才流失是指在企業中，對其經營發展具有重要作用甚至是關鍵性作用的人，自己希望流走或失去其積極性的現象�？梢娙瞬诺牧魇Р恢皇乾F在的人才流失，對于人力資源的管理還應該考慮到員工工作的積極性，如果一個企業中的員工的工作態度普遍消極，將會有人才流失隱患，對企業的未來生存及發展具有決定作用。由于經濟的快速發展，并且伴隨著經濟全球化的普及，企業間的競爭也越來越激烈，對于人才的競爭是重要部分，因此，人才流失問的題變得更加普遍，值得各公司思考。中公教育要想在教育培訓行業長久保持優勢地位，減少員工流失，降低人才流失率，實現長遠的發展，必須對人才流失問題做出積極的應對，以人為本，落實相應的管理制度，完善公司的人力資源管理。在當今這個開放的市場中，公司如何保持優勢，吸引人才，成為公司發展的重要環節。

二、優化薪酬體系

在設計薪酬體系的時候，中公教育應更加關注員工的個人需求，使公司的發展計劃與員工的個人目標保持一致，通過建立科學合理的薪酬體系，提高員工的工作滿意度。勞動力的升值是時代潮流，從馬斯洛需求層次理論來看，優化薪酬體系會一定程度上滿足員工各個層面上的需求，滿足了員工的需求，便會降低中公教育的人才流失；另一方面，優越的薪酬制度使員工在考慮離職時，所需要放棄的機會成本很高，人才流失問題會有所緩解。

中公教育應該通過對不同工作的內容做出分析，根據各個職位對公司發展的重要程度，以及不同員工的工作表現等各個方面來制定員工的工資水準。一方面，在確定薪酬體系時，我們應該對本行業中薪資水平進行調查和估計，然后具體到該地區的行業薪資水平，使本公司的薪酬在本行業中具有一定的相對優勢；另一方面，也不能夠忽視競爭問題，本公司的一些崗位在其他行業也有競爭，雖然可能不存在本行業的競爭。即此類職位可以跨行業發展，從事這類工作的員工有更多的選擇機會，這些職位的人才流動性更大，更要使薪酬具有優越性，應對跨行業間存在的競爭力度。公司在制定薪酬制度時，不能簡單地強調所謂的公平性，一些表面的公平，恰恰是絕對的不公平，這表示對于不同的崗位上的工資水平應該有明顯的差距。如果員工的績效評價不受科學評估體系的指導，就無法實現績效評價的促進作用。制定薪酬制度后，應根據實際情況做出相應調整，不斷優化現有薪酬制度。

三、構建公平有序透明的管理機制

一個成功的企業不僅要有資金、人才等資源，而且企業的生存與領導的管理有關，一個優良的管理機制需要充分發揮物力和人力資源的作用，從而實現企業的成功，每一個公開有序的管理機制都有利于員工對企業建立信任，進而保持忠誠。企業應建立健全管理體系，優化人才管理體系。中公教育應該在現有的管理機制的基礎上，聯系本公司的現狀不斷優化管理機制。對于公司的監督機制應該進一步加強，使企業的管理機制更加完善，更加公開有序透明。規范的管理制度，可以使資源得到更有效的配置，并且會提高企業的管理效率，在招聘人員等方面，招聘活動也應當遵循公平競爭的原則。領導層決策的透明，會降低員工的不安，減少員工對領導者和企業發展前景的猜疑，公司對于不涉及其機密的事件應該盡可能對員工披露，建立一個公開有序的管理機制。

四、加強企業文化建設

強化企業文化建設，是提高員工的素質、增強企業內部凝聚力的有效途徑。公司的文化對公司的存續具有重大的作用，與公司的發展理念密切相關，企業文化的建設應該以得到職工的普遍認可為目標，中公教育必須開展企業文化建設項目。企業的文化建設必須符合大多數人認可的普遍價值觀，能夠建立員工對企業的歸屬感，從而形成員工對企業的忠誠度，有效應對中公教育中的人才流失問題。中公教育在進行企業文化建設的時候還應該遵循以人為本的基本原則，無論是對于員工，還是面向顧客，都應該盡量做到以人為本。當然，中公教育文化建設是一個一直在延續的過程。

優秀的企業文化將為公司帶來更多久遠的潛在利益，向客戶傳達企業的價值，形成中公教育的優良形象，贏得顧客的信任，對于教師及相關職工來說，企業文化使企業與員工間形成情感的聯系，使職工更加依賴信任企業，一旦其擁有優秀的企業文化，人才流失就會大幅下降。好的公司文化有利于職工間的團結，使員工間形成開放、輕松的工作氛圍，解決中公教育中的人才流失問題，可見，進行企業文化建設是應對人才流失的有效策略之一。

五、科學規劃員工職業生涯

中公教育要想留住人才，公司應該對員工的職業具有規劃，使員工清楚自己工作的意義所在，能夠清楚知道自己創造的價值，得到工作的成就感，對自己在中公教育的發展有清晰的規劃，讓員工看到自己工作的發展前景[26]。在公司中為員工提供學習提高的機會，會使員工對自己的職業生涯更加自信，對于公司來說，更加能夠留住人才，吸引人才，有效解決員工流失問題。

員工接受企業的培訓，是企業對員工進行職業規劃建設的重要途徑之一，使公司中的人才能夠充分發揮自身能力的同時，并挖掘潛能，使員工的價值得到更高的實現。企業對員工進行培訓，也表示了公司對員工的重視程度，使員工對自己的未來前景更加自信。無論是企業文化知識培訓，還是專業知識培訓，都是員工職業規劃建設的重要部分。企業為員工提供工作輪換的機會，使人才在公司內部也能流動，特別是對新入職的員工來說，這部分人可能是新步入社會的大學生等，這類人的可塑性強，但其對自己的職業規劃可能沒有確定的認知，對自己的崗位沒有清晰的了解，而通過公司的階段性的工作輪換，在一次次的嘗試中客觀認識自己的優缺點，從而找到適合自己的崗位是員工職業規劃中的重要一步。員工的目標有時會偏離公司的目標，企業應引導個人目標的規劃。中公教育通過對員工的職業生涯的科學規劃，能讓職工看到自己未來的晉升和調動的可能性與方向。實施職工的職業規劃可以減少人才流失，規避人才流失和相關問題。