論和諧校園的構建

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論和諧校園的構建
 
 黨的十六屆四中全會作出的決定中指出：“要適應我國社會的深刻變化，把和諧社會建設擺在重要的位置，致意激發社會活力，促進社會公平和正義，增強全社會的法律意識和誠心意識，維護社會安定團結。”在這一決定對于學校管理工作同樣具有重要的意義。 構建和諧校園，是和諧社會的重要組成部分，是推動學校更快更好發展的基本條件。 校園奏響和諧的旋律，將會為學校的發展和學生的成才注入活力，使學校的組織效能得到充分發揮，提高教師教書育人的積極性和學生學習的主動性，從而提高教育教學的質量，促進師生的自身發展和身心健康。
何謂和諧校園呢？和諧校園一種以和衷共濟、內和外順，協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體優化的育人氛圍，是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應...