我國(guó)的會(huì)計(jì)教育

內(nèi) 容 摘 要1

一、我國(guó)會(huì)計(jì)教育研究背景意義方法及思路2

（一）、背景及意義2

（二）、我國(guó)會(huì)計(jì)教育方法2

（三）、研究思路2

二、我國(guó)會(huì)計(jì)教育現(xiàn)狀分析3

（一）、我國(guó)會(huì)計(jì)教育的現(xiàn)狀3

（二）、我國(guó)會(huì)計(jì)教育存在的問題4

1．我國(guó)會(huì)計(jì)教育在制度中的問題4

2．我國(guó)會(huì)計(jì)教育在師資配置上及教學(xué)上的問題5

3．我國(guó)會(huì)計(jì)教育在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)下顯現(xiàn)的問題5

4．我國(guó)會(huì)計(jì)教育在學(xué)習(xí)資料及教程教材方面的問題6

5．我國(guó)會(huì)計(jì)教育在考核方面的制度不夠完善6

三、我國(guó)會(huì)計(jì)教育存在的問題分析7

（一）、會(huì)計(jì)教育的教育目標(biāo)不明確7

（二）、對(duì)于會(huì)計(jì)教育教師隊(duì)伍的繼續(xù)教育存在不足7

（三）、會(huì)計(jì)教育的方式與現(xiàn)代需求不相符7

（四）、會(huì)計(jì)教育的資源運(yùn)用出現(xiàn)混亂狀態(tài)8

（五）、會(huì)計(jì)專業(yè)的教材方面不夠全面8

（六）、會(huì)計(jì)教育的考核標(biāo)準(zhǔn)不清晰8

四、完善我國(guó)會(huì)計(jì)教育的途徑9

（一）、優(yōu)化會(huì)計(jì)教育資源配置9

（二）、加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控，改善會(huì)計(jì)教育結(jié)構(gòu)9

（三）、發(fā)揮各大高校的額有事取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)調(diào)發(fā)展9

（四）、遵循教育規(guī)律，科學(xué)的分析新的教育目標(biāo)10

（五）、加強(qiáng)會(huì)計(jì)教師隊(duì)伍的建設(shè)10

（六）、本章小結(jié)11

參 考 文 獻(xiàn)12

內(nèi) 容 摘 要

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的需求不斷上升，并且對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)水平的要求越來越高。這就對(duì)于會(huì)計(jì)教育行業(yè)帶來了新的機(jī)遇以及挑戰(zhàn)。如何提高我國(guó)會(huì)計(jì)教育的水平，對(duì)于會(huì)計(jì)教育行業(yè)來說是不得不面對(duì)的問題。我國(guó)會(huì)計(jì)教育的現(xiàn)狀，存在的問題以及采取相應(yīng)的措施對(duì)于我國(guó)會(huì)計(jì)教育的發(fā)展有著重要的影響。本文對(duì)于我國(guó)教育現(xiàn)狀，以及存在的問題進(jìn)行分析，并根據(jù)這些問題進(jìn)行探討和分析，并且對(duì)其問題提出建議。

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)教育；對(duì)策；會(huì)計(jì)；未來發(fā)展趨勢(shì)；現(xiàn)狀；分析