談小學語文教學中的導語設計

談小學語文教學中的導語設計1

[關鍵詞]語文教學 導語設計 原則 方法1

一、導語及導語設計2

二、導語設計的作用與意義2

1.激發學習興趣2

2.架起新舊知識橋梁2

3.調集注意力2

4激發情感體驗2

三、導語設計的原則2

1.目的性原則2

2.針對性原則3

3.啟發性、探究性原則3

四、導語設計的要求3

1.角度應新穎、靈活3

2.內容應生動、有吸引力3

3.語言要精煉、簡潔3

五、導語設計的方法3

1.開門見山式3

2.設疑解題式4

3.以舊帶新式4

4.簡介作家作品式4

5.概述故事式4

6.創設情境式4

談小學語文教學中的導語設計

[摘　要]好的導語能給課堂教學定下成功的基調。導語是教師在課堂教學中的開場白，好的導語，能夠集中學生的注意力，激發學生的學習興趣，營造一個良好的學習氛圍。而在日常教學中很多教師只重視課堂中間環節，忽略導語部分，從而影響一節課的教學效果。本文就語文教學中的導語設計闡明其作用與意義，并從一般性設計出發，總結了設計時需遵循的幾條原則、幾點要求，針對性地歸納了幾種行之有效的導語設計方法。

[關鍵詞]語文教學 導語設計 原則 方法