淺述小學數學新課程的基本理念及目標體系

淺述小學數學新課程的基本理念及目標體系1

【關鍵詞】數學新課程   基本理念   目標體系1

一、數學課程改革的背景1

1、時代發展的要求1

2、素質教育深入發展的要求2

二、小學數學新課程的基本理念2

1、體現基礎性、普及性和發展性2

（1）義務教育階段的數學教育要促進每一個學生的發展2

（2）義務教育階段的數學課程應該提供有價值的學習內容2

（3）新的數學課程要努力讓不同學生在數學學習上都獲得成功2

2、強調數學的重要作用2

（1）數學對人類社會的巨大作用3

（2）數學對人的發展的作用3

3、倡導有價值的數學內容和有意義的學習方式3

（1）向學生提供有價值的數學學習內容3

（2）倡導有意義的數學學習方式3

4、數學教學改革與教師角色的轉變3

（1）教師的教學觀念與角色的轉變3

（2）數學教學的方式將發生變化4

5、建立以人為本的發展性評價體系4

（1）要全面地評價學生4

（2）既要關注學習的結果，更要關注學習的過程4

6、現代信息技術對數學教育的影響4

三、小學數學新課程目標體系的探討5

1、小學數學課程目標闡述5

（1）我國新世紀小學數學課程的一般性目標包括：5

2、小學數學課程目標的分析與探討5

淺述小學數學新課程的基本理念及目標體系

【摘 要】數學學是義務教育階段的一門重要課程。與其他課程一樣，本次數學課程改革的基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展。本文，筆者試圖通過剖析其改革背景，解讀數學新課程的基本理念與目標體系，談一些粗淺體會與看法。

【關鍵詞】數學新課程   基本理念   目標體系