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      談小學數學課堂中,學生創新意識的培養


      本文ID:118370 (字數:4102)

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      NCXXJY826  談小學數學課堂中,學生創新意識的培養

      談小學數學課堂中學生創新意識的培養1
      [關鍵詞]數學課堂 創新意識 培養1
      一、優化師生關系 營造自主學習的激勵氛圍 是培養學生創新意識的前提1
      二、優化新課導入 培養兒童的好奇心 是培養學生創新意識的起點2
      三、優化新知探索 引導學生進行數學的“再創造” 是培養學生創新意識的途徑和方法2
      四、優化練習方式、拓寬學生思維空間是培養創新意識的保證3

      談小學數學課堂中學生創新意識的培養
      [摘要]隨著素質教育的深入發展,優化課堂教學、培養學生的創新意識、開發學生的創造潛能,已成為廣大老師義不容辭的責任和義務。本文嘗試從四個方面來探討在小學數學課堂中如何培養學生的創新意識,即:優化師生關系、優化新課導入、優化新知探索、優化練習方式。
      [關鍵詞]數學課堂 創新意識 培養



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