小學數(shù)學課有效教學之初探

小學數(shù)學課有效教學之初探1

[關鍵詞]   課堂教學  有效  設計 組織  合作1

1、黑板四周鋁合金邊框的長度大約是多少厘米？3

1、合作學習不是簡單的小組討論。3

2、應充分發(fā)揮教師在合作學習中的作用4

1、《小學數(shù)學有效教學研討》   李建萍的博客4

小學數(shù)學課有效教學之初探

[摘 要] 教師要注重搞好有效教學，首先要搞好課堂的有效教學。有效的課堂教學，應該有有效的教學設計，應該有有效的課堂組織，應該有有效的合作。教師要瞻前顧后地分析教材，深入淺出地鉆研教材，有效地激活學生的思維，提升思維的質量，充分發(fā)揮教師在合作學習中的作用，這也就是課堂教學有效的真正表現(xiàn)。

[關鍵詞]   課堂教學  有效  設計 組織  合作