在語文學習中體驗快樂

在語文學習中體驗快樂1

一、體味快樂，激活學習之源1

二、營造氛圍，尋覓樂學之徑2

三、改變方式，創造樂學之法3

在語文學習中體驗快樂

[摘要]：在中國，“樂學”思想自古有之。孔子說道：“學而時習之，不亦樂乎。”他精辟地指出學習是一件快樂的事情，學習的過程應該充滿樂趣。作為下一代的啟蒙者來說，我們首先要做的就是要改變以往的教學方式，必須牢固樹立起“樂教”的理念，這也是孩子門在學習過程中感受快樂的前提條件。所以在我們教師身上的使命是艱巨而又神圣的，千方百計的建立起融洽和諧的師生關系，引導學生快樂的學習，是我們工作的重中之重。摒棄以往錯誤的教學方式，采取鼓勵式的方法教育下一代，我們教育教學質量的好壞直接影響到祖國下一代的成長，影響到祖國的未來。所以說教師“樂教”的責任是任重而道遠。總之，只有讓學生在快樂中學習，我們現代的教學水平才會一步步地走向更高的層次。

[關鍵字]：樂學 氛圍 美感 自主學習