新課程背景下小學數學課程資源的開發與利用研究

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NCXXJY062 新課程背景下小學數學課程資源的開發與利用研究

新課程背景下小學數學課程資源的開發與利用研究1

一、新課程背景下小學數學課程資源的開發與利用研究的意義1

二、新課程背景下小學數學課程資源的特征1

1、不確定性1

2、多樣性1

3、動態性1

三、新課程背景下小學數學課程資源開發與利用的措施2

（一）創造性地運用數學教材資源2

1、教材資源趣味化2

2、教材資源彈性化2

（二）充分的運用學生生活這一課程資源2

（三）充分的挖掘、利用數學人力資源2

（四）善于挖掘數學信息資源3

（五）、及時捕捉學生的課堂動態生成資源3

1、捕捉教學過程中的動態生成性資源3

2、利用教學過程中的優點、錯點資源3

新課程背景下小學數學課程資源的開發與利用研究

[摘要] 小學數學課程資源是數學教學不可缺少的組成部分，合理的開發利用數學課程資源是搞好數學教學，促進學生全面發展的重要舉措。

[關鍵詞] 新課程小學數學課程資源開發利用

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Tags：課程背景小學數學資源開發利用研究

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