如何培養(yǎng)良好的班風(fēng) (3)

如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)1

一、規(guī)范班級(jí)制度，抓好養(yǎng)成教育1

二、制定具體管理措施2

三、發(fā)揮學(xué)生自主能力2

四、發(fā)揮班主任管理的威信3

五、合理選拔班干部，形成班風(fēng)建設(shè)的骨干力量3

六、家校配合做好心理健康教育4

如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)

摘要：良好的班風(fēng)是教育的力量，又是教育的途徑。它對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、陶冶學(xué)生情操、提升學(xué)生素質(zhì)起著重要的作用。良好的班風(fēng)表現(xiàn)為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)制度，積極向上、熱愛集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、興趣廣泛、生動(dòng)活潑等。它是鞏固學(xué)生班集體的精神力量，是教育班集體成員的重要手段。良好班風(fēng)的建立對(duì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、各項(xiàng)能力的培養(yǎng)、良好品德習(xí)慣的形成起著至關(guān)重要的作用。良好班風(fēng)的建立會(huì)帶動(dòng)學(xué)生朝著積極向上的目標(biāo)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：班風(fēng)、班主任、班集體建設(shè)、培養(yǎng)、策略