合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的初步探索

合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的初步探索1

【關(guān)鍵詞】：新課程體系 合作學(xué)習(xí) 教學(xué)模式1

一、合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)1

（一）認(rèn)知理論1

（二）集體動(dòng)力理論1

（三）主體間性教育理論”.2

二、合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的教學(xué)目標(biāo)2

（一）促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的獲得、能力的發(fā)展2

（二）培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力2

（三）豐富學(xué)生的情感，促進(jìn)良好個(gè)性的形成2

三、合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的教學(xué)策略2

（一）營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的環(huán)境2

（二）合理組建合作學(xué)習(xí)小組3

（三）培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與合作技能3

（四）善于組織有價(jià)值的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展合作學(xué)習(xí)3

（五）精心設(shè)計(jì)，有效組織討論3

（六）合理評(píng)價(jià)，促進(jìn)發(fā)展4

四、實(shí)施有效合作學(xué)習(xí)教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題。4

合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的初步探索

【摘要】：合作學(xué)習(xí)是許多國(guó)家普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論和策略體系，也是我國(guó)新一輪課程改革所倡導(dǎo)的一種重要學(xué)習(xí)方式。可一種教學(xué)理論只有構(gòu)建起與之相適應(yīng)的教學(xué)模式，才能轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)實(shí)踐。 合作學(xué)習(xí)是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式之一。那什么是合作學(xué)習(xí)？合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的目標(biāo)是什么？如何在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)這一基本理念？實(shí)施有效合作學(xué)習(xí)教學(xué)又應(yīng)注意哪些問(wèn)題？本文進(jìn)行了一些初淺的探索和研究。

【關(guān)鍵詞】：新課程體系 合作學(xué)習(xí) 教學(xué)模式