談小學生如何在生活中運用科學

談小學生如何在生活中運用科學1

一、 培養學生對科學學科的興趣1

1、興趣是最好的老師1

2、利用多種途徑激發學生對科學學科的熱愛1

二、教學生在日常生活中如何運用科學2

1、例舉與生活有關的實驗例子2

2、怎樣在生活中運用所學的科學知識2

談小學生如何在生活中運用科學

【摘要】：科學的本質就是從提出問題到解決問題，特別是日常生活中人們所關心的問題。我們科學教育的目的就是努力培養學生科學的思維方法，讓他們親近科學，熱愛科學，在日常生活中運用科學，從而把科學轉化為對日常生活的指導。本文主要從以下三個方面進行闡述。一、培養學生對科學學科的興趣。二、教學生在日常生活中如何運用科學。

【關鍵詞】： 科學   興趣    日常生活   運用

培養學生對科學學科的興趣

1、興趣是最好的老師

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”它是人們認識某種事物與積極的情感相聯系的認知傾向，它是在需要的基礎上，在實踐的過程中形成和發展起來的。興趣是知識的源泉，興趣是成功之路，興趣是學生獲取知識的直接動力。任何一門學科都必須重視學生的興趣的培養，科學課更要注意培養學生持久的學習興趣。因