試論農村留守兒童存在的問題及對策——以江蘇省鹽城市為例

試論農村留守兒童存在的問題及對策1

——以江蘇省鹽城市為例1

【關鍵字】：留守兒童   弱勢群體  關愛1

一、農村留守兒童產生的時代背景1

二、我市農村留守兒童情況調查2

三、面臨問題2

（一）調查現狀2

（二）現狀分析2

1、安全問題2

2、學業問題2

3、思想道德問題3

4、心理健康問題3

（四）留守兒童存在問題的成因分析3

1、學習偏差與失學嚴重。3

1、城鄉之間經濟發展差距過大基礎教育城鄉之間極不平衡3

2、留守兒童缺少必要的家庭教育，缺少家庭的關愛4

3、學校管理的失控與教育的失誤4

4、社會對留守兒童的教育關注不夠4

（五）解決農村留守兒童問題的策略4

2．發揮家庭教育的積極作用4

3．充分發揮學校教育功能4

1《經濟參考報》5

試論農村留守兒童存在的問題及對策

——以江蘇省鹽城市為例

【摘要】：隨著中國工業化、城市化、現代化腳步的加快，大量農村青壯勞動力進城務工，其子女卻留在家鄉生活，被稱為留守兒童。由于家庭教育的缺失，這些孩子在人身安全、成長成才教育等方內存在很多問題。本文在查閱、分析相關資料的基礎上，結合對留守兒童及其教師的訪談，介紹了農村留守兒童的生存現狀，分析了留守兒童問題產生的原因，并提出了解決問題的建議。

【關鍵字】：留守兒童   弱勢群體  關愛

在我所任教和調查的村小有著許多的孩子是跟著爺爺奶奶一起生活的，他們很少體會得到什么是父愛母愛，父母在外打工供他們學習生活。可是往往是這個缺失的父愛母愛會讓學生感覺到自卑，他們總是覺得自己是個弱勢的群體。為了幫助他們不讓他們幼小的心靈受到傷害，給他們童年留下陰影，學校組織老師對他們進行幫扶，我在跟這些孩子的相處中讓我深刻的理解這些孩子需要我們成人的愛！