淺談小學(xué)班主任中的德育滲透

淺談小學(xué)班主任工作中的德育滲透1

[關(guān)鍵詞]語(yǔ)文 教育 德育1

一、身正為范，努力塑造自身形象。2

二、在教育實(shí)踐中，因材施教3

三、在教育實(shí)踐中，在活動(dòng)中滲透德育。4

1、爭(zhēng)當(dāng)日常行為規(guī)范之星活動(dòng)。4

2、開展“學(xué)會(huì)感恩”主題活動(dòng)。4

四、寬容是德育的法寶。5

參考文獻(xiàn)：6

淺談小學(xué)班主任工作中的德育滲透

[內(nèi)容摘要]“十年樹木，百年樹人”教育實(shí)踐是建立在一個(gè)非常樸素的理念之上，這就是“真教育”。班主任工作的目的是：“追求真理做人，千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”可以說(shuō)，德育是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，是一個(gè)形成學(xué)生能夠有自己的道德準(zhǔn)則，會(huì)自己進(jìn)行判斷、能夠進(jìn)行自律的過(guò)程，宏觀地講，學(xué)校德育的實(shí)效應(yīng)該用一代人進(jìn)入社會(huì)后所表現(xiàn)出來(lái)的整體精神來(lái)衡量。因此，德育的實(shí)效性不能簡(jiǎn)單地要求立竿見影，也不能簡(jiǎn)單地理解為眼前的學(xué)生在我們的嚴(yán)加管束下所表現(xiàn)出來(lái)的行為規(guī)范水平就是我們的德育實(shí)效。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生受到的教育影響是多方面、多方位的，給我們的班主任德育工作也帶來(lái)了不小的影響，如何在新的歷史條件下，班主任真正做到加強(qiáng)德育工作，提高德育實(shí)效，特別是小學(xué)教育時(shí)期，給學(xué)生的終生奠定一個(gè)良好堅(jiān)實(shí)的德育基礎(chǔ)，從小培養(yǎng)其良好的個(gè)性與行為習(xí)慣，是至關(guān)重要的。這是一項(xiàng)舉國(guó)關(guān)注的民心工程，著眼未來(lái)的希望工程，精神文明的基礎(chǔ)工程，振興中華的世紀(jì)工程。

[關(guān)鍵詞]語(yǔ)文 教育 德育