如何在新課程標(biāo)準(zhǔn)下引導(dǎo)小學(xué)生作文

如何在新課程標(biāo)準(zhǔn)下引導(dǎo)小學(xué)生作文0

（一）營(yíng)造民主氛圍，讓學(xué)生在質(zhì)疑、釋疑中練說(shuō)0

（二）創(chuàng)設(shè)情境，激趣說(shuō)0

（三）復(fù)述課文，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的整體表達(dá)能力1

（一）從豐富多彩的活動(dòng)中取素材1

（二）讓童筆寫(xiě)出七彩生活1

（一） 調(diào)動(dòng)各個(gè)感覺(jué)器官細(xì)心觀察2

（二）續(xù)寫(xiě)作文，進(jìn)行想象訓(xùn)練2

（三）鼓勵(lì)大膽創(chuàng)作童話故事2

（一）學(xué)會(huì)賞識(shí)和評(píng)價(jià)學(xué)生獨(dú)特的語(yǔ)言3

（二）模仿課文，學(xué)寫(xiě)個(gè)性化語(yǔ)言3

如何在新課程標(biāo)準(zhǔn)下引導(dǎo)小學(xué)生作文

[摘 要] 小學(xué)語(yǔ)文的新課程標(biāo)準(zhǔn)給了我們新的指引，小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)體現(xiàn)了新三步曲：從導(dǎo)說(shuō)到學(xué)寫(xiě)，最后評(píng)、改與展示過(guò)程。小學(xué)作文教學(xué)首先要應(yīng)從口頭說(shuō)話、口頭作文開(kāi)始培養(yǎng)；其次可以從孩子感興趣的事入手；然后要教人求真，學(xué)寫(xiě)真文；最后可在培養(yǎng)學(xué)生觀察情趣的基礎(chǔ)上拓展寫(xiě)作的想象空間。學(xué)生的作文缺乏真情實(shí)感的現(xiàn)狀，因此，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)寫(xiě)真文，說(shuō)真話，抒真情，導(dǎo)真行，成為作文教學(xué)的重要問(wèn)題。

[關(guān)鍵詞] 新課程標(biāo)準(zhǔn)  引導(dǎo)  小學(xué)生作文