初中作文教學(xué)現(xiàn)存問題的分析及對(duì)策淺議

初中作文教學(xué)現(xiàn)存問題的分析及對(duì)策淺議1

一、寫作教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分1

二、初中作文教學(xué)問題的現(xiàn)狀1

（一）從學(xué)生方面看1

(二)從教師方面看2

三、初中作文教學(xué)及問題分析2

(一)應(yīng)試教育的影響2

(二)教師素質(zhì)偏低2

(三)具體操作過程中缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性2

1.重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量2

2.把課文教學(xué)當(dāng)成硬任務(wù)，把作文教學(xué)當(dāng)成軟任務(wù)3

3.課文教學(xué)有計(jì)劃性，作文教學(xué)無計(jì)劃性3

4.學(xué)生缺乏對(duì)真實(shí)的生活體驗(yàn)3

四、對(duì)策研究3

(一)要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，尊重客觀規(guī)律3

(二)明確教學(xué)目標(biāo)，改進(jìn)教學(xué)方法3

初中作文教學(xué)現(xiàn)存問題的分析及對(duì)策淺議

[摘要]：寫作教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)不可分割的重要組成部分。但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中卻存在著“教師怕教作文—學(xué)生怕寫作文”的不正常現(xiàn)象。究其原因，首先是應(yīng)試教育的影響，其次是教師素質(zhì)偏低，三是具體操作過程中缺乏具體性和科學(xué)性，沒有處理好課文教學(xué)和作文教學(xué)的關(guān)系，四是學(xué)生缺少對(duì)真實(shí)生活的體驗(yàn)。解決問題的出路在于，教育行政領(lǐng)導(dǎo)和教師要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，尊重客觀規(guī)律，明確教學(xué)目標(biāo)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，使寫作題材多樣化、讓作文面向?qū)嶋H生活，教學(xué)中開展自主、合作、探究式的訓(xùn)練活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)自由、民主、平等交流的評(píng)價(jià)平臺(tái)。

[關(guān)鍵詞]：初中作文教學(xué) 問題 原因 對(duì)策