如何運用提問提高課堂教學效率

如何運用提問提高課堂教學效率1

[內容摘要]1

[關鍵詞]課堂提問     教學效率1

一、課堂提問的作用：1

（一）有利于調動學生學習的積極性。2

（二）有利于讓學生學習的注意力得以集中。2

（三）有利于學生學習思維能力的培養。2

（四）有利于學生更好的理解、記憶知識。2

（五）有利于學生課堂學習效率的提高。2

二、如何利用課堂提問提高教學效率3

（一）課前要精心設計所提的問題。3

1、準確把握教材，力求用提問突破教學的重難點3

2、利用合適的提問引導學生走入文本的情境3

3、把握好問題的難易程度，激起學生的學習的興趣和動力4

（二）課堂中要巧妙地適時地進行提問。5

如何運用提問提高課堂教學效率

[內容摘要]

　　課堂教學中經常使用各種的教學手段來提高其教育教學的效果，這其中，提問便是這教育教學的重要組成部分。在教學中要想更有效地調動學生的思維、發展學生的潛能，必須在課堂的提問上下功夫。因此，教師在備課時應精心設計提問，從而達到提高課堂教學效率的目的。在教學過程中，課堂提問是一項設疑、激趣、引思的教學藝術。它是聯系教師、學生和教材的橋梁，是激發學生學習興趣、開啟學生智慧之門的鑰匙；是輸出信息與反饋學習效果的橋梁；是溝通師生情感的紐帶。只有對提問進行巧妙的設計與使用，才能產生積極作用，達到良好的課堂教學效果。

[關鍵詞]課堂提問     教學效率