論寫作教學的策略

論寫作教學的策略 ——有效的教學策略能指引學生走向成功0

一、鼓勵——走向成功的橋梁0

二、給予機會——激發寫作的沖動。1

三、溝通情感——開啟真情的閘門1

四，張揚個性——創新寫作之本1

1 引導學生，熱愛生活1

2 培養學生對美的鑒賞力1

五、磨煉語言——第一等技法2

論寫作教學的策略 ——有效的教學策略能指引學生走向成功

[摘要]   長期以來，在作文課堂教學結構上，形成了“教師命題、指導──學生獨立寫作──教師自己改評”的傳統訓練模式，這種傳統的寫作訓練模式已不適應新課改作學教學的要求，當然也更不會適應素質教育的要求，其弊端是顯而易見的。在作文教學的實踐中，遵循新課標關于作文教學要求的新理念，大膽突破傳統模式，進行有益的探索和嘗試，采取了一定的策略即鼓勵學生、激發興趣、開啟心靈拓寬思維、張揚個性、點撥技巧等，初步形成自己的作文訓練思路，收到了很好的教學效果。

[關鍵詞] 作文教學  策略  動力  興趣  情感 個性  技法