淺議語文素質教育及實踐策略

淺議語文素質教育及實踐策略0

[關鍵詞]：語文 素質教育 實踐策略0

一、《新語文教學大綱》對學生語文素質的目標要求0

二、語文教學中如何落實素質教育0

1、因材施教、面向全體。0

2、突出學生的主體地位1

3、開展活動，使學生全面發展。1

三、在培養學生語文素質中應注重的問題1

1、應注重培養學生的創新能力。1

2、加強語文教學與其它學科的融合，演繹語文教學的真、善、美。1

3、認真落實“以學生發展為本”的語文教學理念。1

四、對當前語文教學的幾點思考2

1、語言積累是提高語文素質的重要手段。2

2、強化語文課中的朗讀教學。2

3、突出“圍城”，拓寬語文教學新天地。2

淺議語文素質教育及實踐策略

    

[摘要]：當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力形成中處于基礎地位，國力的強弱越來越取決于勞動者的素質，取決于各類人才的數量和質量，這對于培養和造就我國二十一世紀的一代新人提出了更加迫切的要求。新大綱的出臺，新教材的啟用，倡導著語文綜合能力的培養，倡導著教育中人文因素的挖掘，倡導著人的全面素養的提高，及為語文帶來了新鮮氣息，又為語文教育構劃了美好前景。文章圍繞對語文素質的認識、怎樣培養學生語文素質、在培養語文素質的過程中應該注意的問題等方面來闡述。

[關鍵詞]：語文 素質教育 實踐策略